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解答 - 绝对值方程

精确的形式：

x = \frac{16}{5}, \frac{16}{11}

x=\frac{16}{5} , \frac{16}{11}

混合数字形式：

x = 3 \frac{1}{5}, 1 \frac{5}{11}

x=3\frac{1}{5} , 1\frac{5}{11}

小数形式：

x = 3.2, 1.455

x=3.2 , 1.455

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1. 没有绝对值条形符号地重写等至

使用以下规则：
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ 和 $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
来写所有四个选项的等式
$| 8 x - 16 | = | 3 x |$
去掉绝对值的条形符号：

$\| x \| = \| y \|$	$\| 8 x - 16 \| = \| 3 x \|$
$x = + y$	$(8 x - 16) = (3 x)$
$x = - y$	$(8 x - 16) = - (3 x)$
$+ x = y$	$(8 x - 16) = (3 x)$
$- x = y$	$- (8 x - 16) = (3 x)$

简化后，等式 $x = + y$ 和 $+ x = y$ 是相同的，等式 $x = - y$ 和 $- x = y$ 也是相同的，所以我们只有两个等式：

$\| x \| = \| y \|$	$\| 8 x - 16 \| = \| 3 x \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(8 x - 16) = (3 x)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(8 x - 16) = - (3 x)$

2. 解出两个等式中的 x

8 个额外步骤

$(8 x - 16) = 3 x$

从两边减去 :

$(8 x - 16) - 3 x = (3 x) - 3 x$

收集同类项:

$(8 x - 3 x) - 16 = (3 x) - 3 x$

简化运算:

$5 x - 16 = (3 x) - 3 x$

简化运算:

$5 x - 16 = 0$

将加到等式的两边:

$(5 x - 16) + 16 = 0 + 16$

简化运算:

$5 x = 0 + 16$

简化运算:

$5 x = 16$

两边都除以 :

$\frac{(5 x)}{5} = \frac{16}{5}$

简化分数:

$x = \frac{16}{5}$

7 个额外步骤

$(8 x - 16) = - 3 x$

将加到等式的两边:

$(8 x - 16) + 16 = (- 3 x) + 16$

简化运算:

$8 x = (- 3 x) + 16$

将加到等式的两边:

$(8 x) + 3 x = ((- 3 x) + 16) + 3 x$

简化运算:

$11 x = ((- 3 x) + 16) + 3 x$

收集同类项:

$11 x = (- 3 x + 3 x) + 16$

简化运算:

$11 x = 16$

两边都除以 :

$\frac{(11 x)}{11} = \frac{16}{11}$

简化分数:

$x = \frac{16}{11}$

3. 列出解进行

$x = \frac{16}{5}, \frac{16}{11}$
(2个解)

4. 图表

每一条线代表等式的一边的函数：
$y = | 8 x - 16 |$
$y = | 3 x |$
两条线交叉的地方是等式成立的地方。

我们做得怎么样？

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为什么学习这个

我们几乎每天都会遇到绝对值。例如：如果你走路3英里去上学，那你回家时是否也走了负3英里呢？答案是不，因为距离使用的是绝对值。家和学校之间的距离的绝对值是3英里，无论是去还是回。
简而言之，绝对值帮助我们处理类似距离、可能值的范围以及与设定值的偏差等概念。

解答 - 绝对值方程

逐步解答

1. 没有绝对值条形符号地重写等至

2. 解出两个等式中的 x

3. 列出解进行

4. 图表

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2. 解出两个等式中的 x

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