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解答 - 绝对值方程

精确的形式：

x = \frac{6}{13}, - 2

x=\frac{6}{13} , -2

小数形式：

x = 0.462, - 2

x=0.462 , -2

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1. 没有绝对值条形符号地重写等至

使用以下规则：
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ 和 $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
来写所有四个选项的等式
$| 6 x - 4 | = | - 7 x + 2 |$
去掉绝对值的条形符号：

$\| x \| = \| y \|$	$\| 6 x - 4 \| = \| - 7 x + 2 \|$
$x = + y$	$(6 x - 4) = (- 7 x + 2)$
$x = - y$	$(6 x - 4) = - (- 7 x + 2)$
$+ x = y$	$(6 x - 4) = (- 7 x + 2)$
$- x = y$	$- (6 x - 4) = (- 7 x + 2)$

简化后，等式 $x = + y$ 和 $+ x = y$ 是相同的，等式 $x = - y$ 和 $- x = y$ 也是相同的，所以我们只有两个等式：

$\| x \| = \| y \|$	$\| 6 x - 4 \| = \| - 7 x + 2 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(6 x - 4) = (- 7 x + 2)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(6 x - 4) = - (- 7 x + 2)$

2. 解出两个等式中的 x

9 个额外步骤

$(6 x - 4) = (- 7 x + 2)$

将加到等式的两边:

$(6 x - 4) + 7 x = (- 7 x + 2) + 7 x$

收集同类项:

$(6 x + 7 x) - 4 = (- 7 x + 2) + 7 x$

简化运算:

$13 x - 4 = (- 7 x + 2) + 7 x$

收集同类项:

$13 x - 4 = (- 7 x + 7 x) + 2$

简化运算:

$13 x - 4 = 2$

将加到等式的两边:

$(13 x - 4) + 4 = 2 + 4$

简化运算:

$13 x = 2 + 4$

简化运算:

$13 x = 6$

两边都除以 :

$\frac{(13 x)}{13} = \frac{6}{13}$

简化分数:

$x = \frac{6}{13}$

11 个额外步骤

$(6 x - 4) = - (- 7 x + 2)$

扩大括号:

$(6 x - 4) = 7 x - 2$

从两边减去 :

$(6 x - 4) - 7 x = (7 x - 2) - 7 x$

收集同类项:

$(6 x - 7 x) - 4 = (7 x - 2) - 7 x$

简化运算:

$- x - 4 = (7 x - 2) - 7 x$

收集同类项:

$- x - 4 = (7 x - 7 x) - 2$

简化运算:

$- x - 4 = - 2$

将加到等式的两边:

$(- x - 4) + 4 = - 2 + 4$

简化运算:

$- x = - 2 + 4$

简化运算:

$- x = 2$

将乘以两边:

$- x \cdot - 1 = 2 \cdot - 1$

删除乘以负一项:

$x = 2 \cdot - 1$

简化运算:

$x = - 2$

3. 列出解进行

$x = \frac{6}{13}, - 2$
(2个解)

4. 图表

每一条线代表等式的一边的函数：
$y = | 6 x - 4 |$
$y = | - 7 x + 2 |$
两条线交叉的地方是等式成立的地方。

我们做得怎么样？

给我们反馈

为什么学习这个

我们几乎每天都会遇到绝对值。例如：如果你走路3英里去上学，那你回家时是否也走了负3英里呢？答案是不，因为距离使用的是绝对值。家和学校之间的距离的绝对值是3英里，无论是去还是回。
简而言之，绝对值帮助我们处理类似距离、可能值的范围以及与设定值的偏差等概念。

解答 - 绝对值方程

逐步解答

1. 没有绝对值条形符号地重写等至

2. 解出两个等式中的 x

3. 列出解进行

4. 图表

为什么学习这个

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2. 解出两个等式中的 x

3. 列出解进行

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