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解答 - 绝对值方程

精确的形式：

x = \frac{7}{2}, - \frac{8}{3}

x=\frac{7}{2} , -\frac{8}{3}

混合数字形式：

x = 3 \frac{1}{2}, - 2 \frac{2}{3}

x=3\frac{1}{2} , -2\frac{2}{3}

小数形式：

x = 3.5, - 2.667

x=3.5 , -2.667

查看步骤

逐步解答

1. 没有绝对值条形符号地重写等至

使用以下规则：
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ 和 $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
来写所有四个选项的等式
$| 5 x + 1 | = | x + 15 |$
去掉绝对值的条形符号：

$\| x \| = \| y \|$	$\| 5 x + 1 \| = \| x + 15 \|$
$x = + y$	$(5 x + 1) = (x + 15)$
$x = - y$	$(5 x + 1) = - (x + 15)$
$+ x = y$	$(5 x + 1) = (x + 15)$
$- x = y$	$- (5 x + 1) = (x + 15)$

简化后，等式 $x = + y$ 和 $+ x = y$ 是相同的，等式 $x = - y$ 和 $- x = y$ 也是相同的，所以我们只有两个等式：

$\| x \| = \| y \|$	$\| 5 x + 1 \| = \| x + 15 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(5 x + 1) = (x + 15)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(5 x + 1) = - (x + 15)$

2. 解出两个等式中的 x

11 个额外步骤

$(5 x + 1) = (x + 15)$

从两边减去 :

$(5 x + 1) - x = (x + 15) - x$

收集同类项:

$(5 x - x) + 1 = (x + 15) - x$

简化运算:

$4 x + 1 = (x + 15) - x$

收集同类项:

$4 x + 1 = (x - x) + 15$

简化运算:

$4 x + 1 = 15$

从两边减去 :

$(4 x + 1) - 1 = 15 - 1$

简化运算:

$4 x = 15 - 1$

简化运算:

$4 x = 14$

两边都除以 :

$\frac{(4 x)}{4} = \frac{14}{4}$

简化分数:

$x = \frac{14}{4}$

寻找分子与分母的最大公约数:

$x = \frac{(7 \cdot 2)}{(2 \cdot 2)}$

通过最大公约数简化分数:

$x = \frac{7}{2}$

12 个额外步骤

$(5 x + 1) = - (x + 15)$

扩大括号:

$(5 x + 1) = - x - 15$

将加到等式的两边:

$(5 x + 1) + x = (- x - 15) + x$

收集同类项:

$(5 x + x) + 1 = (- x - 15) + x$

简化运算:

$6 x + 1 = (- x - 15) + x$

收集同类项:

$6 x + 1 = (- x + x) - 15$

简化运算:

$6 x + 1 = - 15$

从两边减去 :

$(6 x + 1) - 1 = - 15 - 1$

简化运算:

$6 x = - 15 - 1$

简化运算:

$6 x = - 16$

两边都除以 :

$\frac{(6 x)}{6} = \frac{- 16}{6}$

简化分数:

$x = \frac{- 16}{6}$

寻找分子与分母的最大公约数:

$x = \frac{(- 8 \cdot 2)}{(3 \cdot 2)}$

通过最大公约数简化分数:

$x = \frac{- 8}{3}$

3. 列出解进行

$x = \frac{7}{2}, - \frac{8}{3}$
(2个解)

4. 图表

每一条线代表等式的一边的函数：
$y = | 5 x + 1 |$
$y = | x + 15 |$
两条线交叉的地方是等式成立的地方。

我们做得怎么样？

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为什么学习这个

我们几乎每天都会遇到绝对值。例如：如果你走路3英里去上学，那你回家时是否也走了负3英里呢？答案是不，因为距离使用的是绝对值。家和学校之间的距离的绝对值是3英里，无论是去还是回。
简而言之，绝对值帮助我们处理类似距离、可能值的范围以及与设定值的偏差等概念。

解答 - 绝对值方程

逐步解答

1. 没有绝对值条形符号地重写等至

2. 解出两个等式中的 x

3. 列出解进行

4. 图表

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2. 解出两个等式中的 x

3. 列出解进行

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