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解答 - 绝对值方程

精确的形式：

x = - \frac{3}{2}

x=-\frac{3}{2}

混合数字形式：

x = - 1 \frac{1}{2}

x=-1\frac{1}{2}

小数形式：

x = - 1.5

x=-1.5

查看步骤

逐步解答

1. 将等式重写为每一边有一个绝对值的项

$| 3 x - 6 | + | 3 x + 15 | = 0$

在方程的两边加上 $- | 3 x + 15 |$ ：

$| 3 x - 6 | + | 3 x + 15 | - | 3 x + 15 | = - | 3 x + 15 |$

简化运算

$| 3 x - 6 | = - | 3 x + 15 |$

2. 没有绝对值条形符号地重写等至

使用以下规则：
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ 和 $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
来写所有四个选项的等式
$| 3 x - 6 | = - | 3 x + 15 |$
去掉绝对值的条形符号：

$\| x \| = \| y \|$	$\| 3 x - 6 \| = - \| 3 x + 15 \|$
$x = + y$	$(3 x - 6) = - (3 x + 15)$
$x = - y$	$(3 x - 6) = - - (3 x + 15)$
$+ x = y$	$(3 x - 6) = - (3 x + 15)$
$- x = y$	$- (3 x - 6) = - (3 x + 15)$

简化后，等式 $x = + y$ 和 $+ x = y$ 是相同的，等式 $x = - y$ 和 $- x = y$ 也是相同的，所以我们只有两个等式：

$\| x \| = \| y \|$	$\| 3 x - 6 \| = - \| 3 x + 15 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(3 x - 6) = - (3 x + 15)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(3 x - 6) = - - (3 x + 15)$

3. 解出两个等式中的 x

12 个额外步骤

$(3 x - 6) = - (3 x + 15)$

扩大括号:

$(3 x - 6) = - 3 x - 15$

将加到等式的两边:

$(3 x - 6) + 3 x = (- 3 x - 15) + 3 x$

收集同类项:

$(3 x + 3 x) - 6 = (- 3 x - 15) + 3 x$

简化运算:

$6 x - 6 = (- 3 x - 15) + 3 x$

收集同类项:

$6 x - 6 = (- 3 x + 3 x) - 15$

简化运算:

$6 x - 6 = - 15$

将加到等式的两边:

$(6 x - 6) + 6 = - 15 + 6$

简化运算:

$6 x = - 15 + 6$

简化运算:

$6 x = - 9$

两边都除以 :

$\frac{(6 x)}{6} = \frac{- 9}{6}$

简化分数:

$x = \frac{- 9}{6}$

寻找分子与分母的最大公约数:

$x = \frac{(- 3 \cdot 3)}{(2 \cdot 3)}$

通过最大公约数简化分数:

$x = \frac{- 3}{2}$

6 个额外步骤

$(3 x - 6) = - (- (3 x + 15))$

NT_MSLUS_MAINSTEP_RESOLVE_DOUBLE_MINUS:

$(3 x - 6) = 3 x + 15$

从两边减去 :

$(3 x - 6) - 3 x = (3 x + 15) - 3 x$

收集同类项:

$(3 x - 3 x) - 6 = (3 x + 15) - 3 x$

简化运算:

$- 6 = (3 x + 15) - 3 x$

收集同类项:

$- 6 = (3 x - 3 x) + 15$

简化运算:

$- 6 = 15$

陈述是错误的:

$- 6 = 15$

该等式不成立，所以没有解.

4. 列出解进行

$x = - \frac{3}{2}$
(1个解)

5. 图表

每一条线代表等式的一边的函数：
$y = | 3 x - 6 |$
$y = - | 3 x + 15 |$
两条线交叉的地方是等式成立的地方。

我们做得怎么样？

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为什么学习这个

我们几乎每天都会遇到绝对值。例如：如果你走路3英里去上学，那你回家时是否也走了负3英里呢？答案是不，因为距离使用的是绝对值。家和学校之间的距离的绝对值是3英里，无论是去还是回。
简而言之，绝对值帮助我们处理类似距离、可能值的范围以及与设定值的偏差等概念。

解答 - 绝对值方程

逐步解答

1. 将等式重写为每一边有一个绝对值的项

2. 没有绝对值条形符号地重写等至

3. 解出两个等式中的 x

4. 列出解进行

5. 图表

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2. 没有绝对值条形符号地重写等至

3. 解出两个等式中的 x

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