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解答 - 绝对值方程

精确的形式：

x = - 22, \frac{22}{5}

x=-22 , \frac{22}{5}

混合数字形式：

x = - 22, 4 \frac{2}{5}

x=-22 , 4\frac{2}{5}

小数形式：

x = - 22, 4.4

x=-22 , 4.4

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1. 没有绝对值条形符号地重写等至

使用以下规则：
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ 和 $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
来写所有四个选项的等式
$| 2 x - 22 | = | 3 x |$
去掉绝对值的条形符号：

$\| x \| = \| y \|$	$\| 2 x - 22 \| = \| 3 x \|$
$x = + y$	$(2 x - 22) = (3 x)$
$x = - y$	$(2 x - 22) = - (3 x)$
$+ x = y$	$(2 x - 22) = (3 x)$
$- x = y$	$- (2 x - 22) = (3 x)$

简化后，等式 $x = + y$ 和 $+ x = y$ 是相同的，等式 $x = - y$ 和 $- x = y$ 也是相同的，所以我们只有两个等式：

$\| x \| = \| y \|$	$\| 2 x - 22 \| = \| 3 x \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(2 x - 22) = (3 x)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(2 x - 22) = - (3 x)$

2. 解出两个等式中的 x

9 个额外步骤

$(2 x - 22) = 3 x$

从两边减去 :

$(2 x - 22) - 3 x = (3 x) - 3 x$

收集同类项:

$(2 x - 3 x) - 22 = (3 x) - 3 x$

简化运算:

$- x - 22 = (3 x) - 3 x$

简化运算:

$- x - 22 = 0$

将加到等式的两边:

$(- x - 22) + 22 = 0 + 22$

简化运算:

$- x = 0 + 22$

简化运算:

$- x = 22$

将乘以两边:

$- x \cdot - 1 = 22 \cdot - 1$

删除乘以负一项:

$x = 22 \cdot - 1$

简化运算:

$x = - 22$

7 个额外步骤

$(2 x - 22) = - 3 x$

将加到等式的两边:

$(2 x - 22) + 22 = (- 3 x) + 22$

简化运算:

$2 x = (- 3 x) + 22$

将加到等式的两边:

$(2 x) + 3 x = ((- 3 x) + 22) + 3 x$

简化运算:

$5 x = ((- 3 x) + 22) + 3 x$

收集同类项:

$5 x = (- 3 x + 3 x) + 22$

简化运算:

$5 x = 22$

两边都除以 :

$\frac{(5 x)}{5} = \frac{22}{5}$

简化分数:

$x = \frac{22}{5}$

3. 列出解进行

$x = - 22, \frac{22}{5}$
(2个解)

4. 图表

每一条线代表等式的一边的函数：
$y = | 2 x - 22 |$
$y = | 3 x |$
两条线交叉的地方是等式成立的地方。

我们做得怎么样？

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为什么学习这个

我们几乎每天都会遇到绝对值。例如：如果你走路3英里去上学，那你回家时是否也走了负3英里呢？答案是不，因为距离使用的是绝对值。家和学校之间的距离的绝对值是3英里，无论是去还是回。
简而言之，绝对值帮助我们处理类似距离、可能值的范围以及与设定值的偏差等概念。

解答 - 绝对值方程

逐步解答

1. 没有绝对值条形符号地重写等至

2. 解出两个等式中的 x

3. 列出解进行

4. 图表

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2. 解出两个等式中的 x

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