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解答 - 使用二次公式解决二次不等式

解决方案: 4.464x2.464
-4.464<=x<=2.464
区间记号: x[4.464,2.464]
x∈[-4.464,2.464]

逐步解答

1. 简化表达式

12 个额外 步骤

5x2+2x-16<=3x2-2x+6

16 加到等式的两边:

(5x2+2x-16)+2x<=(3x2-2x+6)+2x

收集同类项:

5x2+(2x+2x)-16<=(3x2-2x+6)+2x

简化运算:

5x2+4x-16<=(3x2-2x+6)+2x

收集同类项:

5x2+4x-16<=3x2+(-2x+2x)+6

简化运算:

5x2+4x-16<=3x2+6

从两边减去 16:

(5x2+4x-16)-3x2<=(3x2+6)-3x2

收集同类项:

(5x2-3x2)+4x-16<=(3x2+6)-3x2

简化运算:

2x2+4x-16<=(3x2+6)-3x2

收集同类项:

2x2+4x-16<=(3x2-3x2)+6

简化运算:

2x2+4x-16<=6

16 加到等式的两边:

(2x2+4x-16)+16<=6+16

简化运算:

2x2+4x<=6+16

简化运算:

2x2+4x<=22

将二次不等式简化为标准形式

ax2+bx+c0

从不等式的两边减去 22

2x2+4x22

从两边减去22

2x2+4x222222

简化表达式

2x2+4x220

2. 确定二次不等式的系数 abc

我们的不等式系数,即2x2+4x220,是:

a = 2

b = 4

c = -22

3. 将这些系数插入到二次公式中

要找到二次方程的根,将其 系数(abc)插入到二次公式中:

x=(-b±sqrt(b2-4ac))/(2a)

a=2
b=4
c=22

x=(-4±sqrt(42-4*2*-22))/(2*2)

简化指数和平方根

x=(-4±sqrt(16-4*2*-22))/(2*2)

从左到右进行任何乘法或除法操作:

x=(-4±sqrt(16-8*-22))/(2*2)

x=(-4±sqrt(16--176))/(2*2)

按照从左到右的顺序,计算任何加法或者减法。

x=(-4±sqrt(16+176))/(2*2)

x=(-4±sqrt(192))/(2*2)

从左到右进行任何乘法或除法操作:

x=(-4±sqrt(192))/(4)

得到结果:

x=(-4±sqrt(192))/4

4. 简化根号下的 (192)

通过找出其质因数来简化192

<math>192</math>的质因数的树状图:

192的质因数分解是263

写出素因数:

192=2·2·2·2·2·2·3

将素因数分成对并以指数形式重写它们:

2·2·2·2·2·2·3=22·22·22·3

使用规则(x2)=x进一步简化:

22·22·22·3=2·2·2·3

从左到右进行任何乘法或除法操作:

2·2·2·3=4·2·3

4·2·3=8·3

5. 解出 x的方程

x=(-4±8*sqrt(3))/4

±表示有两个可能的根。

分离这两个方程:
x1=(-4+8*sqrt(3))/4x2=(-4-8*sqrt(3))/4

x1=(-4+8*sqrt(3))/4

去除括号

x1=(-4+8*sqrt(3))/4

x1=(-4+8*1.732)/4

从左到右进行任何乘法或除法操作:

x1=(-4+8*1.732)/4

x1=(-4+13.856)/4

按照从左到右的顺序,计算任何加法或者减法。

x1=(-4+13.856)/4

x1=(9.856)/4

从左到右进行任何乘法或除法操作:

x1=9.8564

x1=2.464

x2=(-4-8*sqrt(3))/4

x2=(-4-8*1.732)/4

从左到右进行任何乘法或除法操作:

x2=(-4-8*1.732)/4

x2=(-4-13.856)/4

按照从左到右的顺序,计算任何加法或者减法。

x2=(-4-13.856)/4

x2=(-17.856)/4

从左到右进行任何乘法或除法操作:

x2=17.8564

x2=4.464

6. 求得区间

我们首先通过找出其抛物线来寻找二次不等式的区间。

抛物线的根(即抛物线穿过x轴的点)是:-4.464, 2.464。

既然 a 系数是正的 (a=2),那么这是一个"正"的二次不等式,抛物线向上,像一个笑脸!

若不等式符号是≤或≥,则区间包括根,我们使用实线。若不等式符号是<或>,则区间不包括根,我们使用虚线。

7. 选择正确的区间(解决方案)

由于2x2+4x220具有的不等号,我们寻找抛物线间隔位于x轴下方。

解决方案:

区间记号:

为什么学习这个

二次方程表达了弧线的路径以及沿线的点,而二次不等式表达了这些弧线内外的区域和覆盖的范围。换句话说,如果二次方程告诉我们边界在哪里,那么二次不等式则帮助我们理解相对于该边界,我们应该关注哪些内容。更实际地说,二次不等式被用来创建强大软件的复杂算法,并追踪随时间变化的情况,例如杂货店的价格。

术语和主题