Giải pháp - Phép trừ dài
3,598
Giải thích từng bước
1. Viết lại các số từ trên xuống dưới, căn chỉnh theo các số hạng của chúng
| Giá trị chữ số | đơn vị | . | phần mười | phần một trăm | phần một nghìn |
| 8 | , | 2 | |||
| - | 4 | , | 6 | 0 | 2 |
| , |
Đặt số không vào các vị trí số trống:
| Giá trị chữ số | đơn vị | . | phần mười | phần một trăm | phần một nghìn |
| 8 | , | 2 | 0 | 0 | |
| - | 4 | , | 6 | 0 | 2 |
| , |
2. Trừ các số bằng phương pháp trừ dài
Bởi vì chữ số trên cùng (0) ở cột phần một nghìn quá nhỏ để có được sự khác biệt dương, mượn 1 từ số bên trái (20) trở thành (19) và nhận được (10).
| Giá trị chữ số | đơn vị | . | phần mười | phần một trăm | phần một nghìn |
| 1 | 9 | 10 | |||
| 8 | , | 2 | 0 | 0 | |
| - | 4 | , | 6 | 0 | 2 |
| , |
Trừ các số ở cột phần một nghìn từ số ở đầu:
10-0-2=8
| Giá trị chữ số | đơn vị | . | phần mười | phần một trăm | phần một nghìn |
| 1 | 9 | 10 | |||
| 8 | , | 2 | 0 | 0 | |
| - | 4 | , | 6 | 0 | 2 |
| , | 8 |
Trừ các số ở cột phần một trăm từ số ở đầu:
9-0=9
| Giá trị chữ số | đơn vị | . | phần mười | phần một trăm | phần một nghìn |
| 1 | 9 | 10 | |||
| 8 | , | 2 | 0 | 0 | |
| - | 4 | , | 6 | 0 | 2 |
| , | 9 | 8 |
Bởi vì chữ số trên cùng (1) ở cột phần mười quá nhỏ để có được sự khác biệt dương, mượn 1 từ chữ số (8) ở vị trí số tiếp theo trở thành (7) và nhận (11).
| Giá trị chữ số | đơn vị | . | phần mười | phần một trăm | phần một nghìn |
| 7 | 11 | ||||
| 1 | 9 | 10 | |||
| 8 | , | 2 | 0 | 0 | |
| - | 4 | , | 6 | 0 | 2 |
| , | 9 | 8 |
Trừ các số ở cột phần mười từ số ở đầu:
11-6=5
| Giá trị chữ số | đơn vị | . | phần mười | phần một trăm | phần một nghìn |
| 7 | 11 | ||||
| 1 | 9 | 10 | |||
| 8 | , | 2 | 0 | 0 | |
| - | 4 | , | 6 | 0 | 2 |
| , | 5 | 9 | 8 |
Trừ các số ở cột đơn vị từ số ở đầu:
7-4=3
| Giá trị chữ số | đơn vị | . | phần mười | phần một trăm | phần một nghìn |
| 7 | 11 | ||||
| 1 | 9 | 10 | |||
| 8 | , | 2 | 0 | 0 | |
| - | 4 | , | 6 | 0 | 2 |
| 3 | , | 5 | 9 | 8 |
Giải pháp là: 3,598
Chúng tôi đã làm như thế nào?
Hãy cho chúng tôi một phản hồiTại sao lại học điều này
Tại sao cần học điều này