Giải pháp - Phép trừ dài
23,21
Giải thích từng bước
1. Viết lại các số từ trên xuống dưới, căn chỉnh theo các số hạng của chúng
| Giá trị chữ số | chục | đơn vị | . | phần mười | phần một trăm |
| 4 | 8 | ||||
| 5 | , | 7 | 9 | ||
| - | 1 | 9 | |||
| , |
Đặt số không vào các vị trí số trống:
| Giá trị chữ số | chục | đơn vị | . | phần mười | phần một trăm |
| 4 | 8 | , | 0 | 0 | |
| 5 | , | 7 | 9 | ||
| - | 1 | 9 | , | 0 | 0 |
| , |
2. Trừ các số bằng phương pháp trừ dài
Bởi vì chữ số trên cùng (0) ở cột phần một trăm quá nhỏ để có được sự khác biệt dương, mượn 1 từ số bên trái (8.0) trở thành (7.9) và nhận được (10).
| Giá trị chữ số | chục | đơn vị | . | phần mười | phần một trăm |
| 7 | 9 | 10 | |||
| 4 | 8 | , | 0 | 0 | |
| 5 | , | 7 | 9 | ||
| - | 1 | 9 | , | 0 | 0 |
| , |
Trừ các số ở cột phần một trăm từ số ở đầu:
10-0-9-0=1
| Giá trị chữ số | chục | đơn vị | . | phần mười | phần một trăm |
| 7 | 9 | 10 | |||
| 4 | 8 | , | 0 | 0 | |
| 5 | , | 7 | 9 | ||
| - | 1 | 9 | , | 0 | 0 |
| , | 1 |
Trừ các số ở cột phần mười từ số ở đầu:
9-7-0=2
| Giá trị chữ số | chục | đơn vị | . | phần mười | phần một trăm |
| 7 | 9 | 10 | |||
| 4 | 8 | , | 0 | 0 | |
| 5 | , | 7 | 9 | ||
| - | 1 | 9 | , | 0 | 0 |
| , | 2 | 1 |
Bởi vì chữ số trên cùng (7) ở cột đơn vị quá nhỏ để có được sự khác biệt dương, mượn 1 từ chữ số (4) ở vị trí số tiếp theo trở thành (3) và nhận (17).
| Giá trị chữ số | chục | đơn vị | . | phần mười | phần một trăm |
| 3 | 17 | ||||
| 7 | 9 | 10 | |||
| 4 | 8 | , | 0 | 0 | |
| 5 | , | 7 | 9 | ||
| - | 1 | 9 | , | 0 | 0 |
| , | 2 | 1 |
Trừ các số ở cột đơn vị từ số ở đầu:
17-5-9=3
| Giá trị chữ số | chục | đơn vị | . | phần mười | phần một trăm |
| 3 | 17 | ||||
| 7 | 9 | 10 | |||
| 4 | 8 | , | 0 | 0 | |
| 5 | , | 7 | 9 | ||
| - | 1 | 9 | , | 0 | 0 |
| 3 | , | 2 | 1 |
Trừ các số ở cột chục từ số ở đầu:
3-1=2
| Giá trị chữ số | chục | đơn vị | . | phần mười | phần một trăm |
| 3 | 17 | ||||
| 7 | 9 | 10 | |||
| 4 | 8 | , | 0 | 0 | |
| 5 | , | 7 | 9 | ||
| - | 1 | 9 | , | 0 | 0 |
| 2 | 3 | , | 2 | 1 |
Giải pháp là: 23,21
Chúng tôi đã làm như thế nào?
Hãy cho chúng tôi một phản hồiTại sao lại học điều này
Tại sao cần học điều này