Рішення - Довге віднімання
23,9
Покрокове пояснення
1. Перепишіть числа зверху донизу, вирівняні за їхніми значеннями місць
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
| 9 | 0 | , | 6 | |
| - | 6 | 6 | , | 7 |
| , |
2. Відніміть числа, використовуючи метод довгої віднімання
Оскільки верхній цифра (6) в стовпці десяті замалий, щоб отримати позитивну різницю, заберіть 1 з числа зліва (90), яке стає (89) і отримуєте (16).
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
| 8 | 16 | |||
| 9 | 0 | , | 6 | |
| - | 6 | 6 | , | 7 |
| , |
Відніміть числа у стовпці десяті від верхнього числа:
16-7=9
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
| 8 | 16 | |||
| 9 | 0 | , | 6 | |
| - | 6 | 6 | , | 7 |
| , | 9 |
Відніміть числа у стовпці одиниці від верхнього числа:
9-6=3
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
| 8 | 16 | |||
| 9 | 0 | , | 6 | |
| - | 6 | 6 | , | 7 |
| 3 | , | 9 |
Відніміть числа у стовпці десятки від верхнього числа:
8-6=2
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
| 8 | 16 | |||
| 9 | 0 | , | 6 | |
| - | 6 | 6 | , | 7 |
| 2 | 3 | , | 9 |
Рішення є: 23,9
Як ми з цим впорались?
Будь ласка, залиште відгук.Чому вчити це
Чому вчитися цьому