Рішення - Довге віднімання
60,132
Покрокове пояснення
1. Перепишіть числа зверху донизу, вирівняні за їхніми значеннями місць
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті | соті | тисячні |
| 8 | 5 | , | 3 | |||
| - | 2 | 5 | , | 1 | 6 | 8 |
| , |
Поставіть нулі на місці пустих чисел:
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті | соті | тисячні |
| 8 | 5 | , | 3 | 0 | 0 | |
| - | 2 | 5 | , | 1 | 6 | 8 |
| , |
2. Відніміть числа, використовуючи метод довгої віднімання
Оскільки верхній цифра (0) в стовпці тисячні замалий, щоб отримати позитивну різницю, заберіть 1 з числа зліва (30), яке стає (29) і отримуєте (10).
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті | соті | тисячні |
| 2 | 9 | 10 | ||||
| 8 | 5 | , | 3 | 0 | 0 | |
| - | 2 | 5 | , | 1 | 6 | 8 |
| , |
Відніміть числа у стовпці тисячні від верхнього числа:
10-0-8=2
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті | соті | тисячні |
| 2 | 9 | 10 | ||||
| 8 | 5 | , | 3 | 0 | 0 | |
| - | 2 | 5 | , | 1 | 6 | 8 |
| , | 2 |
Відніміть числа у стовпці соті від верхнього числа:
9-6=3
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті | соті | тисячні |
| 2 | 9 | 10 | ||||
| 8 | 5 | , | 3 | 0 | 0 | |
| - | 2 | 5 | , | 1 | 6 | 8 |
| , | 3 | 2 |
Відніміть числа у стовпці десяті від верхнього числа:
2-1=1
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті | соті | тисячні |
| 2 | 9 | 10 | ||||
| 8 | 5 | , | 3 | 0 | 0 | |
| - | 2 | 5 | , | 1 | 6 | 8 |
| , | 1 | 3 | 2 |
Відніміть числа у стовпці одиниці від верхнього числа:
5-5=0
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті | соті | тисячні |
| 2 | 9 | 10 | ||||
| 8 | 5 | , | 3 | 0 | 0 | |
| - | 2 | 5 | , | 1 | 6 | 8 |
| 0 | , | 1 | 3 | 2 |
Відніміть числа у стовпці десятки від верхнього числа:
8-2=6
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті | соті | тисячні |
| 2 | 9 | 10 | ||||
| 8 | 5 | , | 3 | 0 | 0 | |
| - | 2 | 5 | , | 1 | 6 | 8 |
| 6 | 0 | , | 1 | 3 | 2 |
Рішення є: 60,132
Як ми з цим впорались?
Будь ласка, залиште відгук.Чому вчити це
Чому вчитися цьому