Рішення - Довге віднімання
2,4
Покрокове пояснення
1. Перепишіть числа зверху донизу, вирівняні за їхніми значеннями місць
| Значущий розряд | одиниці | . | десяті |
| 6 | , | 3 | |
| 3 | , | 4 | |
| - | 0 | , | 5 |
| , |
2. Відніміть числа, використовуючи метод довгої віднімання
Оскільки верхня цифра (3) в стовпці десяті занадто мала, щоб отримати додатню різницю, запозичте 1 від цифри (6) в наступному числовому місці, яке стає (5), і отримайте (13).
| Значущий розряд | одиниці | . | десяті |
| 5 | 13 | ||
| 6 | , | 3 | |
| 3 | , | 4 | |
| - | 0 | , | 5 |
| , |
Відніміть числа у стовпці десяті від верхнього числа:
13-4-5=4
| Значущий розряд | одиниці | . | десяті |
| 5 | 13 | ||
| 6 | , | 3 | |
| 3 | , | 4 | |
| - | 0 | , | 5 |
| , | 4 |
Відніміть числа у стовпці одиниці від верхнього числа:
5-3-0=2
| Значущий розряд | одиниці | . | десяті |
| 5 | 13 | ||
| 6 | , | 3 | |
| 3 | , | 4 | |
| - | 0 | , | 5 |
| 2 | , | 4 |
Рішення є: 2,4
Як ми з цим впорались?
Будь ласка, залиште відгук.Чому вчити це
Чому вчитися цьому