Рішення - Довге віднімання
16,2
Покрокове пояснення
1. Перепишіть числа зверху донизу, вирівняні за їхніми значеннями місць
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
5 | 1 | , | 2 | |
- | 3 | 5 | ||
, |
Поставіть нулі на місці пустих чисел:
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
5 | 1 | , | 2 | |
- | 3 | 5 | , | 0 |
, |
2. Відніміть числа, використовуючи метод довгої віднімання
Відніміть числа у стовпці десяті від верхнього числа:
2-0=2
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
5 | 1 | , | 2 | |
- | 3 | 5 | , | 0 |
, | 2 |
Оскільки верхня цифра (1) в стовпці одиниці занадто мала, щоб отримати додатню різницю, запозичте 1 від цифри (5) в наступному числовому місці, яке стає (4), і отримайте (11).
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
4 | 11 | |||
5 | 1 | , | 2 | |
- | 3 | 5 | , | 0 |
, | 2 |
Відніміть числа у стовпці одиниці від верхнього числа:
11-5=6
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
4 | 11 | |||
5 | 1 | , | 2 | |
- | 3 | 5 | , | 0 |
6 | , | 2 |
Відніміть числа у стовпці десятки від верхнього числа:
4-3=1
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
4 | 11 | |||
5 | 1 | , | 2 | |
- | 3 | 5 | , | 0 |
1 | 6 | , | 2 |
Рішення є: 16,2
Як ми з цим впорались?
Будь ласка, залиште відгук.Чому вчити це
Чому вчитися цьому