Рішення - Довге віднімання
4 426
Покрокове пояснення
1. Перепишіть числа зверху донизу, вирівняні за їхніми значеннями місць
| Значущий розряд | тисячі | сотні | десятки | одиниці |
| 4 | 4 | 3 | 5 | |
| - | 9 | |||
2. Відніміть числа, використовуючи метод довгої віднімання
Оскільки верхня цифра (5) в стовпці одиниці занадто мала, щоб отримати додатню різницю, запозичте 1 від цифри (3) в наступному числовому місці, яке стає (2), і отримайте (15).
| Значущий розряд | тисячі | сотні | десятки | одиниці |
| 2 | 15 | |||
| 4 | 4 | 3 | 5 | |
| - | 9 | |||
Відніміть числа у стовпці одиниці від верхнього числа:
15-9=6
| Значущий розряд | тисячі | сотні | десятки | одиниці |
| 2 | 15 | |||
| 4 | 4 | 3 | 5 | |
| - | 9 | |||
| 6 |
Запишіть 2 у місці десятки.
| Значущий розряд | тисячі | сотні | десятки | одиниці |
| 2 | 15 | |||
| 4 | 4 | 3 | 5 | |
| - | 9 | |||
| 2 | 6 |
Запишіть 4 у місці сотні.
| Значущий розряд | тисячі | сотні | десятки | одиниці |
| 2 | 15 | |||
| 4 | 4 | 3 | 5 | |
| - | 9 | |||
| 4 | 2 | 6 |
Запишіть 4 у місці тисячі.
| Значущий розряд | тисячі | сотні | десятки | одиниці |
| 2 | 15 | |||
| 4 | 4 | 3 | 5 | |
| - | 9 | |||
| 4 | 4 | 2 | 6 |
Рішення є: 4 426
Як ми з цим впорались?
Будь ласка, залиште відгук.Чому вчити це
Чому вчитися цьому