Рішення - Довге віднімання
162
Покрокове пояснення
1. Перепишіть числа зверху донизу, вирівняні за їхніми значеннями місць
Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці |
4 | 0 | 6 | |
1 | 9 | 8 | |
- | 4 | 6 | |
2. Відніміть числа, використовуючи метод довгої віднімання
Оскільки верхній цифра (6) в стовпці одиниці замалий, щоб отримати позитивну різницю, заберіть 1 з числа зліва (40), яке стає (39) і отримуєте (16).
Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці |
3 | 9 | 16 | |
4 | 0 | 6 | |
1 | 9 | 8 | |
- | 4 | 6 | |
Відніміть числа у стовпці одиниці від верхнього числа:
16-8-6=2
Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці |
3 | 9 | 16 | |
4 | 0 | 6 | |
1 | 9 | 8 | |
- | 4 | 6 | |
2 |
Оскільки верхня цифра (9) в стовпці десятки занадто мала, щоб отримати додатню різницю, запозичте 1 від цифри (3) в наступному числовому місці, яке стає (2), і отримайте (19).
Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці |
2 | 19 | ||
3 | 9 | 16 | |
4 | 0 | 6 | |
1 | 9 | 8 | |
- | 4 | 6 | |
2 |
Відніміть числа у стовпці десятки від верхнього числа:
19-9-4=6
Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці |
2 | 19 | ||
3 | 9 | 16 | |
4 | 0 | 6 | |
1 | 9 | 8 | |
- | 4 | 6 | |
6 | 2 |
Відніміть числа у стовпці сотні від верхнього числа:
2-1=1
Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці |
2 | 19 | ||
3 | 9 | 16 | |
4 | 0 | 6 | |
1 | 9 | 8 | |
- | 4 | 6 | |
1 | 6 | 2 |
Рішення є: 162
Як ми з цим впорались?
Будь ласка, залиште відгук.Чому вчити це
Чому вчитися цьому