Рішення - Довге віднімання
21,9
Покрокове пояснення
1. Перепишіть числа зверху донизу, вирівняні за їхніми значеннями місць
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
| 3 | 6 | , | 7 | |
| - | 1 | 4 | , | 8 |
| , |
2. Відніміть числа, використовуючи метод довгої віднімання
Оскільки верхня цифра (7) в стовпці десяті занадто мала, щоб отримати додатню різницю, запозичте 1 від цифри (6) в наступному числовому місці, яке стає (5), і отримайте (17).
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
| 5 | 17 | |||
| 3 | 6 | , | 7 | |
| - | 1 | 4 | , | 8 |
| , |
Відніміть числа у стовпці десяті від верхнього числа:
17-8=9
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
| 5 | 17 | |||
| 3 | 6 | , | 7 | |
| - | 1 | 4 | , | 8 |
| , | 9 |
Відніміть числа у стовпці одиниці від верхнього числа:
5-4=1
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
| 5 | 17 | |||
| 3 | 6 | , | 7 | |
| - | 1 | 4 | , | 8 |
| 1 | , | 9 |
Відніміть числа у стовпці десятки від верхнього числа:
3-1=2
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
| 5 | 17 | |||
| 3 | 6 | , | 7 | |
| - | 1 | 4 | , | 8 |
| 2 | 1 | , | 9 |
Рішення є: 21,9
Як ми з цим впорались?
Будь ласка, залиште відгук.Чому вчити це
Чому вчитися цьому