Рішення - Довге віднімання
2,29
Покрокове пояснення
1. Перепишіть числа зверху донизу, вирівняні за їхніми значеннями місць
| Значущий розряд | одиниці | . | десяті | соті |
| 3 | , | 4 | 8 | |
| - | 1 | , | 1 | 9 |
| , |
2. Відніміть числа, використовуючи метод довгої віднімання
Оскільки верхня цифра (8) в стовпці соті занадто мала, щоб отримати додатню різницю, запозичте 1 від цифри (4) в наступному числовому місці, яке стає (3), і отримайте (18).
| Значущий розряд | одиниці | . | десяті | соті |
| 3 | 18 | |||
| 3 | , | 4 | 8 | |
| - | 1 | , | 1 | 9 |
| , |
Відніміть числа у стовпці соті від верхнього числа:
18-9=9
| Значущий розряд | одиниці | . | десяті | соті |
| 3 | 18 | |||
| 3 | , | 4 | 8 | |
| - | 1 | , | 1 | 9 |
| , | 9 |
Відніміть числа у стовпці десяті від верхнього числа:
3-1=2
| Значущий розряд | одиниці | . | десяті | соті |
| 3 | 18 | |||
| 3 | , | 4 | 8 | |
| - | 1 | , | 1 | 9 |
| , | 2 | 9 |
Відніміть числа у стовпці одиниці від верхнього числа:
3-1=2
| Значущий розряд | одиниці | . | десяті | соті |
| 3 | 18 | |||
| 3 | , | 4 | 8 | |
| - | 1 | , | 1 | 9 |
| 2 | , | 2 | 9 |
Рішення є: 2,29
Як ми з цим впорались?
Будь ласка, залиште відгук.Чому вчити це
Чому вчитися цьому