Рішення - Довге віднімання
Покрокове пояснення
1. Перепишіть числа зверху донизу, вирівняні за їхніми значеннями місць
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці | . | десяті | соті |
| 2 | 5 | 6 | , | 3 | 5 | |
| 1 | 1 | 5 | , | 3 | 6 | |
| - | 7 | 5 | , | 9 | 6 | |
| , |
2. Відніміть числа, використовуючи метод довгої віднімання
Оскільки верхня цифра (5) в стовпці соті занадто мала, щоб отримати додатню різницю, запозичте 1 від цифри (3) в наступному числовому місці, яке стає (2), і отримайте (15).
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці | . | десяті | соті |
| 2 | 15 | |||||
| 2 | 5 | 6 | , | 3 | 5 | |
| 1 | 1 | 5 | , | 3 | 6 | |
| - | 7 | 5 | , | 9 | 6 | |
| , |
Відніміть числа у стовпці соті від верхнього числа:
15-6-6=3
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці | . | десяті | соті |
| 2 | 15 | |||||
| 2 | 5 | 6 | , | 3 | 5 | |
| 1 | 1 | 5 | , | 3 | 6 | |
| - | 7 | 5 | , | 9 | 6 | |
| , | 3 |
Оскільки верхня цифра (2) в стовпці десяті занадто мала, щоб отримати додатню різницю, запозичте 1 від цифри (6) в наступному числовому місці, яке стає (5), і отримайте (12).
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці | . | десяті | соті |
| 5 | 12 | |||||
| 2 | 15 | |||||
| 2 | 5 | 6 | , | 3 | 5 | |
| 1 | 1 | 5 | , | 3 | 6 | |
| - | 7 | 5 | , | 9 | 6 | |
| , | 3 |
Відніміть числа у стовпці десяті від верхнього числа:
12-3-9=0
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці | . | десяті | соті |
| 5 | 12 | |||||
| 2 | 15 | |||||
| 2 | 5 | 6 | , | 3 | 5 | |
| 1 | 1 | 5 | , | 3 | 6 | |
| - | 7 | 5 | , | 9 | 6 | |
| , | 0 | 3 |
Оскільки верхня цифра (5) в стовпці одиниці занадто мала, щоб отримати додатню різницю, запозичте 1 від цифри (5) в наступному числовому місці, яке стає (4), і отримайте (15).
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці | . | десяті | соті |
| 4 | 15 | |||||
| 5 | 12 | |||||
| 2 | 15 | |||||
| 2 | 5 | 6 | , | 3 | 5 | |
| 1 | 1 | 5 | , | 3 | 6 | |
| - | 7 | 5 | , | 9 | 6 | |
| , | 0 | 3 |
Відніміть числа у стовпці одиниці від верхнього числа:
15-5-5=5
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці | . | десяті | соті |
| 4 | 15 | |||||
| 5 | 12 | |||||
| 2 | 15 | |||||
| 2 | 5 | 6 | , | 3 | 5 | |
| 1 | 1 | 5 | , | 3 | 6 | |
| - | 7 | 5 | , | 9 | 6 | |
| 5 | , | 0 | 3 |
Оскільки верхня цифра (4) в стовпці десятки занадто мала, щоб отримати додатню різницю, запозичте 1 від цифри (2) в наступному числовому місці, яке стає (1), і отримайте (14).
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці | . | десяті | соті |
| 1 | 14 | |||||
| 4 | 15 | |||||
| 5 | 12 | |||||
| 2 | 15 | |||||
| 2 | 5 | 6 | , | 3 | 5 | |
| 1 | 1 | 5 | , | 3 | 6 | |
| - | 7 | 5 | , | 9 | 6 | |
| 5 | , | 0 | 3 |
Відніміть числа у стовпці десятки від верхнього числа:
14-1-7=6
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці | . | десяті | соті |
| 1 | 14 | |||||
| 4 | 15 | |||||
| 5 | 12 | |||||
| 2 | 15 | |||||
| 2 | 5 | 6 | , | 3 | 5 | |
| 1 | 1 | 5 | , | 3 | 6 | |
| - | 7 | 5 | , | 9 | 6 | |
| 6 | 5 | , | 0 | 3 |
Відніміть числа у стовпці сотні від верхнього числа:
1-1=0
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці | . | десяті | соті |
| 1 | 14 | |||||
| 4 | 15 | |||||
| 5 | 12 | |||||
| 2 | 15 | |||||
| 2 | 5 | 6 | , | 3 | 5 | |
| 1 | 1 | 5 | , | 3 | 6 | |
| - | 7 | 5 | , | 9 | 6 | |
| 0 | 6 | 5 | , | 0 | 3 |
Рішення є: 65,03
Як ми з цим впорались?
Будь ласка, залиште відгук.Чому вчити це
Чому вчитися цьому