Рішення - Довге віднімання
128
Покрокове пояснення
1. Перепишіть числа зверху донизу, вирівняні за їхніми значеннями місць
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці |
| 1 | 7 | 5 | |
| 2 | 5 | ||
| - | 2 | 2 | |
2. Відніміть числа, використовуючи метод довгої віднімання
Оскільки верхня цифра (5) в стовпці одиниці занадто мала, щоб отримати додатню різницю, запозичте 1 від цифри (7) в наступному числовому місці, яке стає (6), і отримайте (15).
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці |
| 6 | 15 | ||
| 1 | 7 | 5 | |
| 2 | 5 | ||
| - | 2 | 2 | |
Відніміть числа у стовпці одиниці від верхнього числа:
15-5-2=8
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці |
| 6 | 15 | ||
| 1 | 7 | 5 | |
| 2 | 5 | ||
| - | 2 | 2 | |
| 8 |
Відніміть числа у стовпці десятки від верхнього числа:
6-2-2=2
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці |
| 6 | 15 | ||
| 1 | 7 | 5 | |
| 2 | 5 | ||
| - | 2 | 2 | |
| 2 | 8 |
Запишіть 1 у місці сотні.
| Значущий розряд | сотні | десятки | одиниці |
| 6 | 15 | ||
| 1 | 7 | 5 | |
| 2 | 5 | ||
| - | 2 | 2 | |
| 1 | 2 | 8 |
Рішення є: 128
Як ми з цим впорались?
Будь ласка, залиште відгук.Чому вчити це
Чому вчитися цьому