Рішення - Довге віднімання
11,5
Покрокове пояснення
1. Перепишіть числа зверху донизу, вирівняні за їхніми значеннями місць
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
1 | 6 | , | 4 | |
1 | ||||
- | 3 | , | 9 | |
, |
Поставіть нулі на місці пустих чисел:
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
1 | 6 | , | 4 | |
1 | , | 0 | ||
- | 3 | , | 9 | |
, |
2. Відніміть числа, використовуючи метод довгої віднімання
Оскільки верхня цифра (4) в стовпці десяті занадто мала, щоб отримати додатню різницю, запозичте 1 від цифри (6) в наступному числовому місці, яке стає (5), і отримайте (14).
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
5 | 14 | |||
1 | 6 | , | 4 | |
1 | , | 0 | ||
- | 3 | , | 9 | |
, |
Відніміть числа у стовпці десяті від верхнього числа:
14-0-9=5
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
5 | 14 | |||
1 | 6 | , | 4 | |
1 | , | 0 | ||
- | 3 | , | 9 | |
, | 5 |
Відніміть числа у стовпці одиниці від верхнього числа:
5-1-3=1
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
5 | 14 | |||
1 | 6 | , | 4 | |
1 | , | 0 | ||
- | 3 | , | 9 | |
1 | , | 5 |
Запишіть 1 у місці десятки.
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
5 | 14 | |||
1 | 6 | , | 4 | |
1 | , | 0 | ||
- | 3 | , | 9 | |
1 | 1 | , | 5 |
Рішення є: 11,5
Як ми з цим впорались?
Будь ласка, залиште відгук.Чому вчити це
Чому вчитися цьому