Рішення - Довге віднімання
7
Покрокове пояснення
1. Перепишіть числа зверху донизу, вирівняні за їхніми значеннями місць
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
| 1 | 6 | , | 2 | |
| 3 | ||||
| - | 6 | , | 2 | |
| , |
Поставіть нулі на місці пустих чисел:
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
| 1 | 6 | , | 2 | |
| 3 | , | 0 | ||
| - | 6 | , | 2 | |
| , |
2. Відніміть числа, використовуючи метод довгої віднімання
Відніміть числа у стовпці десяті від верхнього числа:
2-0-2=0
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
| 1 | 6 | , | 2 | |
| 3 | , | 0 | ||
| - | 6 | , | 2 | |
| , | 0 |
Оскільки верхня цифра (6) в стовпці одиниці занадто мала, щоб отримати додатню різницю, запозичте 1 від цифри (1) в наступному числовому місці, яке стає (0), і отримайте (16).
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
| 0 | 16 | |||
| 1 | 6 | , | 2 | |
| 3 | , | 0 | ||
| - | 6 | , | 2 | |
| , | 0 |
Відніміть числа у стовпці одиниці від верхнього числа:
16-3-6=7
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
| 0 | 16 | |||
| 1 | 6 | , | 2 | |
| 3 | , | 0 | ||
| - | 6 | , | 2 | |
| 7 | , | 0 |
Запишіть 0 у місці десятки.
| Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
| 0 | 16 | |||
| 1 | 6 | , | 2 | |
| 3 | , | 0 | ||
| - | 6 | , | 2 | |
| 0 | 7 | , | 0 |
Рішення є: 7
Як ми з цим впорались?
Будь ласка, залиште відгук.Чому вчити це
Чому вчитися цьому