Рішення - Довге віднімання
2,7
Покрокове пояснення
1. Перепишіть числа зверху донизу, вирівняні за їхніми значеннями місць
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
1 | 2 | , | 5 | |
- | 9 | , | 8 | |
, |
2. Відніміть числа, використовуючи метод довгої віднімання
Оскільки верхня цифра (5) в стовпці десяті занадто мала, щоб отримати додатню різницю, запозичте 1 від цифри (2) в наступному числовому місці, яке стає (1), і отримайте (15).
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
1 | 15 | |||
1 | 2 | , | 5 | |
- | 9 | , | 8 | |
, |
Відніміть числа у стовпці десяті від верхнього числа:
15-8=7
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
1 | 15 | |||
1 | 2 | , | 5 | |
- | 9 | , | 8 | |
, | 7 |
Оскільки верхня цифра (1) в стовпці одиниці занадто мала, щоб отримати додатню різницю, запозичте 1 від цифри (1) в наступному числовому місці, яке стає (0), і отримайте (11).
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
0 | 11 | |||
1 | 15 | |||
1 | 2 | , | 5 | |
- | 9 | , | 8 | |
, | 7 |
Відніміть числа у стовпці одиниці від верхнього числа:
11-9=2
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
0 | 11 | |||
1 | 15 | |||
1 | 2 | , | 5 | |
- | 9 | , | 8 | |
2 | , | 7 |
Запишіть 0 у місці десятки.
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
0 | 11 | |||
1 | 15 | |||
1 | 2 | , | 5 | |
- | 9 | , | 8 | |
0 | 2 | , | 7 |
Рішення є: 2,7
Як ми з цим впорались?
Будь ласка, залиште відгук.Чому вчити це
Чому вчитися цьому