Рішення - Довге віднімання
5,2
Покрокове пояснення
1. Перепишіть числа зверху донизу, вирівняні за їхніми значеннями місць
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
1 | 1 | , | 7 | |
2 | , | 1 | ||
- | 4 | , | 4 | |
, |
2. Відніміть числа, використовуючи метод довгої віднімання
Відніміть числа у стовпці десяті від верхнього числа:
7-1-4=2
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
1 | 1 | , | 7 | |
2 | , | 1 | ||
- | 4 | , | 4 | |
, | 2 |
Оскільки верхня цифра (1) в стовпці одиниці занадто мала, щоб отримати додатню різницю, запозичте 1 від цифри (1) в наступному числовому місці, яке стає (0), і отримайте (11).
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
0 | 11 | |||
1 | 1 | , | 7 | |
2 | , | 1 | ||
- | 4 | , | 4 | |
, | 2 |
Відніміть числа у стовпці одиниці від верхнього числа:
11-2-4=5
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
0 | 11 | |||
1 | 1 | , | 7 | |
2 | , | 1 | ||
- | 4 | , | 4 | |
5 | , | 2 |
Запишіть 0 у місці десятки.
Значущий розряд | десятки | одиниці | . | десяті |
0 | 11 | |||
1 | 1 | , | 7 | |
2 | , | 1 | ||
- | 4 | , | 4 | |
0 | 5 | , | 2 |
Рішення є: 5,2
Як ми з цим впорались?
Будь ласка, залиште відгук.Чому вчити це
Чому вчитися цьому