Введіть рівняння або задачу
Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Арифметичні послідовності

Загальна різниця дорівнює: 100
-100
Сума послідовності дорівнює: 496
-496
Явний вид цієї послідовності: an=26+(n1)(100)
a_n=26+(n-1)*(-100)
Рекурсивна формула цієї послідовності: an=a(n1)100
a_n=a_((n-1))-100
n-ті члени: 26,74,174,274,374,474,574...
26,-74,-174,-274,-374,-474,-574...

Інші способи розв'язку

Арифметичні послідовності

Покрокове пояснення

1. Знайдіть загальну різницю

Знайдіть загальну різницю, віднявши будь-який член послідовності від наступного за ним члена.

a2a1=7426=100

a3a2=17474=100

a4a3=274174=100

Різниця у послідовності є постійною та дорівнює різниці між двома послідовними членами.
d=100

2. Знайдіть суму

Обчисліть суму послідовності, використовуючи формулу суми:

Сума=(n(a1+an))/2

Sum=(n*(a1+an))/2

Підставте члени послідовності.

Sum=(4*(a1+an))/2

Sum=(4*(26+an))/2

Sum=(4*(26+-274))/2

Спростіть вираз.

Sum=(4*(26+-274))/2

Sum=(4*-248)/2

Sum=9922

Sum=496

Сума цієї послідовності 496.

Ця серія відповідає наступній прямій y=100x+26

3. Знайдіть явний вид

Формула для вираження арифметичних послідовностей у їхньому явному виді:
an=a1+(n1)d

Підставте умови.
a1=26 (це 1-ий член)
d=100 (це спільна різниця)
an (це n-ий член)
n (це позиція члену)

Явна форма цієї арифметичної прогресії є:

an=26+(n1)(100)

4. Знайдіть рекурсивну форму

Формула для вираження арифметичних послідовностей у їх рекурсивній формі це:
an=a(1n)+d

Підставте член d.
d=100 (це спільна різниця)

Рекурсивна форма цієї арифметичної прогресії є:

an=a(n1)100

5. Знайдіть n-ий елемент

a1=a1+(n1)d=26+(11)100=26

a2=a1+(n1)d=26+(21)100=74

a3=a1+(n1)d=26+(31)100=174

a4=a1+(n1)d=26+(41)100=274

a5=a1+(n1)d=26+(51)100=374

a6=a1+(n1)d=26+(61)100=474

a7=a1+(n1)d=26+(71)100=574

Чому вчити це

Коли прибуде наступний автобус? Скільки людей зможе поміститись у стадіоні? Скільки грошей я зможу заробити цього року? Всі ці запитання можна вирішити, зрозумівши, як працюють арифметичні послідовності. Час, трикутні шаблони (кеглі для боулінгу, наприклад) та зростання або зменшення кількості можуть бути виражені як арифметичні послідовності.