Введіть рівняння або задачу
Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Рівняння з абсолютною величиною

Точна форма: =32,92
=\frac{3}{2} , \frac{9}{2}
Форма змішаного числа: =112,412
=1\frac{1}{2} , 4\frac{1}{2}
Десятковий формат: =1,5,4,5
=1,5 , 4,5

Інші способи розв'язку

Рівняння з абсолютною величиною

Покрокове пояснення

1. Запишіть рівняння без модуля

Використовуйте правила:
|x|=|y|x=±y та |x|=|y|±x=y
щоб записати всі чотири варіанти рівняння
|3|=2|z3|
без модулів:

|x|=|y||3|=2|z3|
x=+y(3)=2(z3)
x=y(3)=2((z3))
+x=y(3)=2(z3)
x=y(3)=2(z3)

Коли спрощують, рівняння x=+y та +x=y стають однаковими, а рівняння x=y та x=y також стають однаковими, тому у нас вийде тільки 2 рівняння:

|x|=|y||3|=2|z3|
x=+y , +x=y(3)=2(z3)
x=y , x=y(3)=2((z3))

2. Розв’яжіть два рівняння для

7 додаткові steps

-3=2·(z-3)

Розширте дужки:

-3=2z+2·-3

Спростіть арифметику:

3=2z6

Перемістити сторони:

2z6=3

Додайте до обох сторін:

(2z-6)+6=-3+6

Спростіть арифметику:

2z=3+6

Спростіть арифметику:

2z=3

Поділіть обидві сторони на :

(2z)2=32

Спростіть дроб:

z=32

12 додаткові steps

-3=2·(-(z-3))

Розширте дужки:

-3=2·(-z+3)

-3=2·-z+2·3

Зберіть подібні члени:

-3=(2·-1)z+2·3

Помножте коефіцієнти:

-3=-2z+2·3

Спростіть арифметику:

3=2z+6

Перемістити сторони:

2z+6=3

Відніміть від обох сторін:

(-2z+6)-6=-3-6

Спростіть арифметику:

2z=36

Спростіть арифметику:

2z=9

Поділіть обидві сторони на :

(-2z)-2=-9-2

Скасуйте мінуси:

2z2=-9-2

Спростіть дроб:

z=-9-2

Скасуйте мінуси:

z=92

3. Перелічіть рішення

=32,92
(2 рішення(ів))

4. Створіть графік

Кожна лінія представляє функцію однієї сторони рівняння:
y=|3|
y=2|z3|
Рівняння є правдивим там, де дві лінії перетинаються.

Чому вчити це

Ми зустрічаємося з абсолютними значеннями майже щодня. Наприклад: Якщо ви йдете до школи 3 милі, чи йдете ви мінус 3 милі, коли повертаєтесь додому? Відповідь отримаєте - ні, тому що відстані використовують абсолютне значення. Абсолютне значення відстані між домом і школою становить 3 милі, туди чи назад.
Коротше кажучи, абсолютні значення допомагають нам працювати з такими поняттями, як відстань, діапазони можливих значень та відхилення від заданого значення.