Введіть рівняння або задачу
Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Рівняння з абсолютною величиною

Точна форма: y=12,12
y=12 , -12

Інші способи розв'язку

Рівняння з абсолютною величиною

Покрокове пояснення

1. Запишіть рівняння без модуля

Використовуйте правила:
|x|=|y|x=±y та |x|=|y|±x=y
щоб записати всі чотири варіанти рівняння
|y12|=|y+12|
без модулів:

|x|=|y||y12|=|y+12|
x=+y(y12)=(y+12)
x=y(y12)=(y+12)
+x=y(y12)=(y+12)
x=y(y12)=(y+12)

Коли спрощують, рівняння x=+y та +x=y стають однаковими, а рівняння x=y та x=y також стають однаковими, тому у нас вийде тільки 2 рівняння:

|x|=|y||y12|=|y+12|
x=+y , +x=y(y12)=(y+12)
x=y , x=y(y12)=(y+12)

2. Розв’яжіть два рівняння для y

11 додаткові steps

(y-12)=(-y+12)

Додайте до обох сторін:

(y-12)+y=(-y+12)+y

Зберіть подібні члени:

(y+y)-12=(-y+12)+y

Спростіть арифметику:

2y-12=(-y+12)+y

Зберіть подібні члени:

2y-12=(-y+y)+12

Спростіть арифметику:

2y12=12

Додайте до обох сторін:

(2y-12)+12=12+12

Спростіть арифметику:

2y=12+12

Спростіть арифметику:

2y=24

Поділіть обидві сторони на :

(2y)2=242

Спростіть дроб:

y=242

Знайдіть найбільший спільний дільник чисельника та знаменника:

y=(12·2)(1·2)

Виберіть та скасуйте найбільший спільний дільник:

y=12

5 додаткові steps

(y-12)=-(-y+12)

Розширте дужки:

(y-12)=y-12

Відніміть від обох сторін:

(y-12)-y=(y-12)-y

Зберіть подібні члени:

(y-y)-12=(y-12)-y

Спростіть арифметику:

-12=(y-12)-y

Зберіть подібні члени:

-12=(y-y)-12

Спростіть арифметику:

12=12

3. Перелічіть рішення

y=12,12
(2 рішення(ів))

4. Створіть графік

Кожна лінія представляє функцію однієї сторони рівняння:
y=|y12|
y=|y+12|
Рівняння є правдивим там, де дві лінії перетинаються.

Чому вчити це

Ми зустрічаємося з абсолютними значеннями майже щодня. Наприклад: Якщо ви йдете до школи 3 милі, чи йдете ви мінус 3 милі, коли повертаєтесь додому? Відповідь отримаєте - ні, тому що відстані використовують абсолютне значення. Абсолютне значення відстані між домом і школою становить 3 милі, туди чи назад.
Коротше кажучи, абсолютні значення допомагають нам працювати з такими поняттями, як відстань, діапазони можливих значень та відхилення від заданого значення.