Введіть рівняння або задачу
Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Рівняння з абсолютною величиною

Точна форма: x=5
x=-5

Інші способи розв'язку

Рівняння з абсолютною величиною

Покрокове пояснення

1. Запишіть рівняння без модуля

Використовуйте правила:
|x|=|y|x=±y та |x|=|y|±x=y
щоб записати всі чотири варіанти рівняння
|x+3|=|x+7|
без модулів:

|x|=|y||x+3|=|x+7|
x=+y(x+3)=(x+7)
x=y(x+3)=(x+7)
+x=y(x+3)=(x+7)
x=y(x+3)=(x+7)

Коли спрощують, рівняння x=+y та +x=y стають однаковими, а рівняння x=y та x=y також стають однаковими, тому у нас вийде тільки 2 рівняння:

|x|=|y||x+3|=|x+7|
x=+y , +x=y(x+3)=(x+7)
x=y , x=y(x+3)=(x+7)

2. Розв’яжіть два рівняння для x

5 додаткові steps

(x+3)=(x+7)

Відніміть від обох сторін:

(x+3)-x=(x+7)-x

Зберіть подібні члени:

(x-x)+3=(x+7)-x

Спростіть арифметику:

3=(x+7)-x

Зберіть подібні члени:

3=(x-x)+7

Спростіть арифметику:

3=7

Заява е неправдива:

3=7

Рівняння неправильне, отже воно не має рішення.

12 додаткові steps

(x+3)=-(x+7)

Розширте дужки:

(x+3)=-x-7

Додайте до обох сторін:

(x+3)+x=(-x-7)+x

Зберіть подібні члени:

(x+x)+3=(-x-7)+x

Спростіть арифметику:

2x+3=(-x-7)+x

Зберіть подібні члени:

2x+3=(-x+x)-7

Спростіть арифметику:

2x+3=7

Відніміть від обох сторін:

(2x+3)-3=-7-3

Спростіть арифметику:

2x=73

Спростіть арифметику:

2x=10

Поділіть обидві сторони на :

(2x)2=-102

Спростіть дроб:

x=-102

Знайдіть найбільший спільний дільник чисельника та знаменника:

x=(-5·2)(1·2)

Виберіть та скасуйте найбільший спільний дільник:

x=5

3. Створіть графік

Кожна лінія представляє функцію однієї сторони рівняння:
y=|x+3|
y=|x+7|
Рівняння є правдивим там, де дві лінії перетинаються.

Чому вчити це

Ми зустрічаємося з абсолютними значеннями майже щодня. Наприклад: Якщо ви йдете до школи 3 милі, чи йдете ви мінус 3 милі, коли повертаєтесь додому? Відповідь отримаєте - ні, тому що відстані використовують абсолютне значення. Абсолютне значення відстані між домом і школою становить 3 милі, туди чи назад.
Коротше кажучи, абсолютні значення допомагають нам працювати з такими поняттями, як відстань, діапазони можливих значень та відхилення від заданого значення.