Введіть рівняння або задачу
Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Рівняння з абсолютною величиною

Точна форма: j=2
j=-2

Інші способи розв'язку

Рівняння з абсолютною величиною

Покрокове пояснення

1. Запишіть рівняння без модуля

Використовуйте правила:
|x|=|y|x=±y та |x|=|y|±x=y
щоб записати всі чотири варіанти рівняння
|j5|=|j+9|
без модулів:

|x|=|y||j5|=|j+9|
x=+y(j5)=(j+9)
x=y(j5)=(j+9)
+x=y(j5)=(j+9)
x=y(j5)=(j+9)

Коли спрощують, рівняння x=+y та +x=y стають однаковими, а рівняння x=y та x=y також стають однаковими, тому у нас вийде тільки 2 рівняння:

|x|=|y||j5|=|j+9|
x=+y , +x=y(j5)=(j+9)
x=y , x=y(j5)=(j+9)

2. Розв’яжіть два рівняння для j

5 додаткові steps

(j-5)=(j+9)

Відніміть від обох сторін:

(j-5)-j=(j+9)-j

Зберіть подібні члени:

(j-j)-5=(j+9)-j

Спростіть арифметику:

-5=(j+9)-j

Зберіть подібні члени:

-5=(j-j)+9

Спростіть арифметику:

5=9

Заява е неправдива:

5=9

Рівняння неправильне, отже воно не має рішення.

12 додаткові steps

(j-5)=-(j+9)

Розширте дужки:

(j-5)=-j-9

Додайте до обох сторін:

(j-5)+j=(-j-9)+j

Зберіть подібні члени:

(j+j)-5=(-j-9)+j

Спростіть арифметику:

2j-5=(-j-9)+j

Зберіть подібні члени:

2j-5=(-j+j)-9

Спростіть арифметику:

2j5=9

Додайте до обох сторін:

(2j-5)+5=-9+5

Спростіть арифметику:

2j=9+5

Спростіть арифметику:

2j=4

Поділіть обидві сторони на :

(2j)2=-42

Спростіть дроб:

j=-42

Знайдіть найбільший спільний дільник чисельника та знаменника:

j=(-2·2)(1·2)

Виберіть та скасуйте найбільший спільний дільник:

j=2

3. Створіть графік

Кожна лінія представляє функцію однієї сторони рівняння:
y=|j5|
y=|j+9|
Рівняння є правдивим там, де дві лінії перетинаються.

Чому вчити це

Ми зустрічаємося з абсолютними значеннями майже щодня. Наприклад: Якщо ви йдете до школи 3 милі, чи йдете ви мінус 3 милі, коли повертаєтесь додому? Відповідь отримаєте - ні, тому що відстані використовують абсолютне значення. Абсолютне значення відстані між домом і школою становить 3 милі, туди чи назад.
Коротше кажучи, абсолютні значення допомагають нам працювати з такими поняттями, як відстань, діапазони можливих значень та відхилення від заданого значення.