Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Рівняння з абсолютною величиною

Точна форма:

x = - \frac{11}{9}, 5

x=-\frac{11}{9} , 5

Форма змішаного числа:

x = - 1 \frac{2}{9}, 5

x=-1\frac{2}{9} , 5

Десятковий формат:

x = - 1, 222, 5

x=-1,222 , 5

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Запишіть рівняння без модуля

Використовуйте правила:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ та $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
щоб записати всі чотири варіанти рівняння
$| 4 x + 8 | = | - 5 x - 3 |$
без модулів:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 4 x + 8 \| = \| - 5 x - 3 \|$
$x = + y$	$(4 x + 8) = (- 5 x - 3)$
$x = - y$	$(4 x + 8) = - (- 5 x - 3)$
$+ x = y$	$(4 x + 8) = (- 5 x - 3)$
$- x = y$	$- (4 x + 8) = (- 5 x - 3)$

Коли спрощують, рівняння $x = + y$ та $+ x = y$ стають однаковими, а рівняння $x = - y$ та $- x = y$ також стають однаковими, тому у нас вийде тільки 2 рівняння:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 4 x + 8 \| = \| - 5 x - 3 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(4 x + 8) = (- 5 x - 3)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(4 x + 8) = - (- 5 x - 3)$

2. Розв’яжіть два рівняння для x

9 додаткові steps

$(4 x + 8) = (- 5 x - 3)$

Додайте до обох сторін:

$(4 x + 8) + 5 x = (- 5 x - 3) + 5 x$

Зберіть подібні члени:

$(4 x + 5 x) + 8 = (- 5 x - 3) + 5 x$

Спростіть арифметику:

$9 x + 8 = (- 5 x - 3) + 5 x$

Зберіть подібні члени:

$9 x + 8 = (- 5 x + 5 x) - 3$

Спростіть арифметику:

$9 x + 8 = - 3$

Відніміть від обох сторін:

$(9 x + 8) - 8 = - 3 - 8$

Спростіть арифметику:

$9 x = - 3 - 8$

Спростіть арифметику:

$9 x = - 11$

Поділіть обидві сторони на :

$\frac{(9 x)}{9} = \frac{- 11}{9}$

Спростіть дроб:

$x = \frac{- 11}{9}$

11 додаткові steps

$(4 x + 8) = - (- 5 x - 3)$

Розширте дужки:

$(4 x + 8) = 5 x + 3$

Відніміть від обох сторін:

$(4 x + 8) - 5 x = (5 x + 3) - 5 x$

Зберіть подібні члени:

$(4 x - 5 x) + 8 = (5 x + 3) - 5 x$

Спростіть арифметику:

$- x + 8 = (5 x + 3) - 5 x$

Зберіть подібні члени:

$- x + 8 = (5 x - 5 x) + 3$

Спростіть арифметику:

$- x + 8 = 3$

Відніміть від обох сторін:

$(- x + 8) - 8 = 3 - 8$

Спростіть арифметику:

$- x = 3 - 8$

Спростіть арифметику:

$- x = - 5$

Перемножте обидві сторони на :

$- x \cdot - 1 = - 5 \cdot - 1$

Видаліть множення на мінус один:

$x = - 5 \cdot - 1$

Спростіть арифметику:

$x = 5$

3. Перелічіть рішення

$x = - \frac{11}{9}, 5$
(2 рішення(ів))

4. Створіть графік

Кожна лінія представляє функцію однієї сторони рівняння:
$y = | 4 x + 8 |$
$y = | - 5 x - 3 |$
Рівняння є правдивим там, де дві лінії перетинаються.

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Ми зустрічаємося з абсолютними значеннями майже щодня. Наприклад: Якщо ви йдете до школи 3 милі, чи йдете ви мінус 3 милі, коли повертаєтесь додому? Відповідь отримаєте - ні, тому що відстані використовують абсолютне значення. Абсолютне значення відстані між домом і школою становить 3 милі, туди чи назад.
Коротше кажучи, абсолютні значення допомагають нам працювати з такими поняттями, як відстань, діапазони можливих значень та відхилення від заданого значення.

Рішення - Рівняння з абсолютною величиною

Покрокове пояснення

1. Запишіть рівняння без модуля

2. Розв’яжіть два рівняння для x

3. Перелічіть рішення

4. Створіть графік

Чому вчити це

Терміни та теми

Релевантні посилання

Рішення - Рівняння з абсолютною величиною

Покрокове пояснення

1. Запишіть рівняння без модуля

2. Розв’яжіть два рівняння для x

3. Перелічіть рішення

4. Створіть графік

Чому вчити це

Терміни та теми

Релевантні посилання

Останні пов'язані вправи