Введіть рівняння або задачу
Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Рівняння з абсолютною величиною

Точна форма: x=-5,57
x=-5 , \frac{5}{7}
Десятковий формат: x=5,0,714
x=-5 , 0,714

Інші способи розв'язку

Рівняння з абсолютною величиною

Покрокове пояснення

1. Запишіть рівняння без модуля

Використовуйте правила:
|x|=|y|x=±y та |x|=|y|±x=y
щоб записати всі чотири варіанти рівняння
|6x10|=|8x|
без модулів:

|x|=|y||6x10|=|8x|
x=+y(6x10)=(8x)
x=y(6x10)=(8x)
+x=y(6x10)=(8x)
x=y(6x10)=(8x)

Коли спрощують, рівняння x=+y та +x=y стають однаковими, а рівняння x=y та x=y також стають однаковими, тому у нас вийде тільки 2 рівняння:

|x|=|y||6x10|=|8x|
x=+y , +x=y(6x10)=(8x)
x=y , x=y(6x10)=(8x)

2. Розв’яжіть два рівняння для x

12 додаткові steps

(6x-10)=8x

Відніміть від обох сторін:

(6x-10)-8x=(8x)-8x

Зберіть подібні члени:

(6x-8x)-10=(8x)-8x

Спростіть арифметику:

-2x-10=(8x)-8x

Спростіть арифметику:

2x10=0

Додайте до обох сторін:

(-2x-10)+10=0+10

Спростіть арифметику:

2x=0+10

Спростіть арифметику:

2x=10

Поділіть обидві сторони на :

(-2x)-2=10-2

Скасуйте мінуси:

2x2=10-2

Спростіть дроб:

x=10-2

Перемістіть мінус знак з знаменника до чисельника:

x=-102

Знайдіть найбільший спільний дільник чисельника та знаменника:

x=(-5·2)(1·2)

Виберіть та скасуйте найбільший спільний дільник:

x=5

9 додаткові steps

(6x-10)=-8x

Додайте до обох сторін:

(6x-10)+10=(-8x)+10

Спростіть арифметику:

6x=(-8x)+10

Додайте до обох сторін:

(6x)+8x=((-8x)+10)+8x

Спростіть арифметику:

14x=((-8x)+10)+8x

Зберіть подібні члени:

14x=(-8x+8x)+10

Спростіть арифметику:

14x=10

Поділіть обидві сторони на :

(14x)14=1014

Спростіть дроб:

x=1014

Знайдіть найбільший спільний дільник чисельника та знаменника:

x=(5·2)(7·2)

Виберіть та скасуйте найбільший спільний дільник:

x=57

3. Перелічіть рішення

x=-5,57
(2 рішення(ів))

4. Створіть графік

Кожна лінія представляє функцію однієї сторони рівняння:
y=|6x10|
y=|8x|
Рівняння є правдивим там, де дві лінії перетинаються.

Чому вчити це

Ми зустрічаємося з абсолютними значеннями майже щодня. Наприклад: Якщо ви йдете до школи 3 милі, чи йдете ви мінус 3 милі, коли повертаєтесь додому? Відповідь отримаєте - ні, тому що відстані використовують абсолютне значення. Абсолютне значення відстані між домом і школою становить 3 милі, туди чи назад.
Коротше кажучи, абсолютні значення допомагають нам працювати з такими поняттями, як відстань, діапазони можливих значень та відхилення від заданого значення.