Введіть рівняння або задачу
Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Рівняння з абсолютною величиною

Точна форма: y=65,-6
y=\frac{6}{5} , -6
Форма змішаного числа: y=115,-6
y=1\frac{1}{5} , -6
Десятковий формат: y=1,2,6
y=1,2 , -6

Інші способи розв'язку

Рівняння з абсолютною величиною

Покрокове пояснення

1. Запишіть рівняння без модуля

Використовуйте правила:
|x|=|y|x=±y та |x|=|y|±x=y
щоб записати всі чотири варіанти рівняння
|5y6|=|5y+6|
без модулів:

|x|=|y||5y6|=|5y+6|
x=+y(5y6)=(5y+6)
x=y(5y6)=(5y+6)
+x=y(5y6)=(5y+6)
x=y(5y6)=(5y+6)

Коли спрощують, рівняння x=+y та +x=y стають однаковими, а рівняння x=y та x=y також стають однаковими, тому у нас вийде тільки 2 рівняння:

|x|=|y||5y6|=|5y+6|
x=+y , +x=y(5y6)=(5y+6)
x=y , x=y(5y6)=(5y+6)

2. Розв’яжіть два рівняння для y

11 додаткові steps

(5y-6)=(-5y+6)

Додайте до обох сторін:

(5y-6)+5y=(-5y+6)+5y

Зберіть подібні члени:

(5y+5y)-6=(-5y+6)+5y

Спростіть арифметику:

10y-6=(-5y+6)+5y

Зберіть подібні члени:

10y-6=(-5y+5y)+6

Спростіть арифметику:

10y6=6

Додайте до обох сторін:

(10y-6)+6=6+6

Спростіть арифметику:

10y=6+6

Спростіть арифметику:

10y=12

Поділіть обидві сторони на :

(10y)10=1210

Спростіть дроб:

y=1210

Знайдіть найбільший спільний дільник чисельника та знаменника:

y=(6·2)(5·2)

Виберіть та скасуйте найбільший спільний дільник:

y=65

5 додаткові steps

(5y-6)=-(-5y+6)

Розширте дужки:

(5y-6)=5y-6

Відніміть від обох сторін:

(5y-6)-5y=(5y-6)-5y

Зберіть подібні члени:

(5y-5y)-6=(5y-6)-5y

Спростіть арифметику:

-6=(5y-6)-5y

Зберіть подібні члени:

-6=(5y-5y)-6

Спростіть арифметику:

6=6

3. Перелічіть рішення

y=65,-6
(2 рішення(ів))

4. Створіть графік

Кожна лінія представляє функцію однієї сторони рівняння:
y=|5y6|
y=|5y+6|
Рівняння є правдивим там, де дві лінії перетинаються.

Чому вчити це

Ми зустрічаємося з абсолютними значеннями майже щодня. Наприклад: Якщо ви йдете до школи 3 милі, чи йдете ви мінус 3 милі, коли повертаєтесь додому? Відповідь отримаєте - ні, тому що відстані використовують абсолютне значення. Абсолютне значення відстані між домом і школою становить 3 милі, туди чи назад.
Коротше кажучи, абсолютні значення допомагають нам працювати з такими поняттями, як відстань, діапазони можливих значень та відхилення від заданого значення.