Введіть рівняння або задачу
Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Рівняння з абсолютною величиною

Точна форма: x=5,43
x=5 , \frac{4}{3}
Форма змішаного числа: x=5,113
x=5 , 1\frac{1}{3}
Десятковий формат: x=5,1,333
x=5 , 1,333

Інші способи розв'язку

Рівняння з абсолютною величиною

Покрокове пояснення

1. Запишіть рівняння без модуля

Використовуйте правила:
|x|=|y|x=±y та |x|=|y|±x=y
щоб записати всі чотири варіанти рівняння
|4x9|=|2x+1|
без модулів:

|x|=|y||4x9|=|2x+1|
x=+y(4x9)=(2x+1)
x=y(4x9)=(2x+1)
+x=y(4x9)=(2x+1)
x=y(4x9)=(2x+1)

Коли спрощують, рівняння x=+y та +x=y стають однаковими, а рівняння x=y та x=y також стають однаковими, тому у нас вийде тільки 2 рівняння:

|x|=|y||4x9|=|2x+1|
x=+y , +x=y(4x9)=(2x+1)
x=y , x=y(4x9)=(2x+1)

2. Розв’яжіть два рівняння для x

11 додаткові steps

(4x-9)=(2x+1)

Відніміть від обох сторін:

(4x-9)-2x=(2x+1)-2x

Зберіть подібні члени:

(4x-2x)-9=(2x+1)-2x

Спростіть арифметику:

2x-9=(2x+1)-2x

Зберіть подібні члени:

2x-9=(2x-2x)+1

Спростіть арифметику:

2x9=1

Додайте до обох сторін:

(2x-9)+9=1+9

Спростіть арифметику:

2x=1+9

Спростіть арифметику:

2x=10

Поділіть обидві сторони на :

(2x)2=102

Спростіть дроб:

x=102

Знайдіть найбільший спільний дільник чисельника та знаменника:

x=(5·2)(1·2)

Виберіть та скасуйте найбільший спільний дільник:

x=5

12 додаткові steps

(4x-9)=-(2x+1)

Розширте дужки:

(4x-9)=-2x-1

Додайте до обох сторін:

(4x-9)+2x=(-2x-1)+2x

Зберіть подібні члени:

(4x+2x)-9=(-2x-1)+2x

Спростіть арифметику:

6x-9=(-2x-1)+2x

Зберіть подібні члени:

6x-9=(-2x+2x)-1

Спростіть арифметику:

6x9=1

Додайте до обох сторін:

(6x-9)+9=-1+9

Спростіть арифметику:

6x=1+9

Спростіть арифметику:

6x=8

Поділіть обидві сторони на :

(6x)6=86

Спростіть дроб:

x=86

Знайдіть найбільший спільний дільник чисельника та знаменника:

x=(4·2)(3·2)

Виберіть та скасуйте найбільший спільний дільник:

x=43

3. Перелічіть рішення

x=5,43
(2 рішення(ів))

4. Створіть графік

Кожна лінія представляє функцію однієї сторони рівняння:
y=|4x9|
y=|2x+1|
Рівняння є правдивим там, де дві лінії перетинаються.

Чому вчити це

Ми зустрічаємося з абсолютними значеннями майже щодня. Наприклад: Якщо ви йдете до школи 3 милі, чи йдете ви мінус 3 милі, коли повертаєтесь додому? Відповідь отримаєте - ні, тому що відстані використовують абсолютне значення. Абсолютне значення відстані між домом і школою становить 3 милі, туди чи назад.
Коротше кажучи, абсолютні значення допомагають нам працювати з такими поняттями, як відстань, діапазони можливих значень та відхилення від заданого значення.