Введіть рівняння або задачу
Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Рівняння з абсолютною величиною

Точна форма: x=5,-23
x=5 , -\frac{2}{3}
Десятковий формат: x=5,0667
x=5 , -0 667

Інші способи розв'язку

Рівняння з абсолютною величиною

Покрокове пояснення

1. Запишіть рівняння без модуля

Використовуйте правила:
|x|=|y|x=±y та |x|=|y|±x=y
щоб записати всі чотири варіанти рівняння
|4x3|=|2x+7|
без модулів:

|x|=|y||4x3|=|2x+7|
x=+y(4x3)=(2x+7)
x=y(4x3)=(2x+7)
+x=y(4x3)=(2x+7)
x=y(4x3)=(2x+7)

Коли спрощують, рівняння x=+y та +x=y стають однаковими, а рівняння x=y та x=y також стають однаковими, тому у нас вийде тільки 2 рівняння:

|x|=|y||4x3|=|2x+7|
x=+y , +x=y(4x3)=(2x+7)
x=y , x=y(4x3)=(2x+7)

2. Розв’яжіть два рівняння для x

11 додаткові steps

(4x-3)=(2x+7)

Відніміть від обох сторін:

(4x-3)-2x=(2x+7)-2x

Зберіть подібні члени:

(4x-2x)-3=(2x+7)-2x

Спростіть арифметику:

2x-3=(2x+7)-2x

Зберіть подібні члени:

2x-3=(2x-2x)+7

Спростіть арифметику:

2x3=7

Додайте до обох сторін:

(2x-3)+3=7+3

Спростіть арифметику:

2x=7+3

Спростіть арифметику:

2x=10

Поділіть обидві сторони на :

(2x)2=102

Спростіть дроб:

x=102

Знайдіть найбільший спільний дільник чисельника та знаменника:

x=(5·2)(1·2)

Виберіть та скасуйте найбільший спільний дільник:

x=5

12 додаткові steps

(4x-3)=-(2x+7)

Розширте дужки:

(4x-3)=-2x-7

Додайте до обох сторін:

(4x-3)+2x=(-2x-7)+2x

Зберіть подібні члени:

(4x+2x)-3=(-2x-7)+2x

Спростіть арифметику:

6x-3=(-2x-7)+2x

Зберіть подібні члени:

6x-3=(-2x+2x)-7

Спростіть арифметику:

6x3=7

Додайте до обох сторін:

(6x-3)+3=-7+3

Спростіть арифметику:

6x=7+3

Спростіть арифметику:

6x=4

Поділіть обидві сторони на :

(6x)6=-46

Спростіть дроб:

x=-46

Знайдіть найбільший спільний дільник чисельника та знаменника:

x=(-2·2)(3·2)

Виберіть та скасуйте найбільший спільний дільник:

x=-23

3. Перелічіть рішення

x=5,-23
(2 рішення(ів))

4. Створіть графік

Кожна лінія представляє функцію однієї сторони рівняння:
y=|4x3|
y=|2x+7|
Рівняння є правдивим там, де дві лінії перетинаються.

Чому вчити це

Ми зустрічаємося з абсолютними значеннями майже щодня. Наприклад: Якщо ви йдете до школи 3 милі, чи йдете ви мінус 3 милі, коли повертаєтесь додому? Відповідь отримаєте - ні, тому що відстані використовують абсолютне значення. Абсолютне значення відстані між домом і школою становить 3 милі, туди чи назад.
Коротше кажучи, абсолютні значення допомагають нам працювати з такими поняттями, як відстань, діапазони можливих значень та відхилення від заданого значення.