Введіть рівняння або задачу
Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Рівняння з абсолютною величиною

Точна форма: q=-5,-43
q=-5 , -\frac{4}{3}
Форма змішаного числа: q=-5,-113
q=-5 , -1\frac{1}{3}
Десятковий формат: q=5,1333
q=-5 , -1 333

Інші способи розв'язку

Рівняння з абсолютною величиною

Покрокове пояснення

1. Запишіть рівняння без модуля

Використовуйте правила:
|x|=|y|x=±y та |x|=|y|±x=y
щоб записати всі чотири варіанти рівняння
|4q+9|=|2q1|
без модулів:

|x|=|y||4q+9|=|2q1|
x=+y(4q+9)=(2q1)
x=y(4q+9)=(2q1)
+x=y(4q+9)=(2q1)
x=y(4q+9)=(2q1)

Коли спрощують, рівняння x=+y та +x=y стають однаковими, а рівняння x=y та x=y також стають однаковими, тому у нас вийде тільки 2 рівняння:

|x|=|y||4q+9|=|2q1|
x=+y , +x=y(4q+9)=(2q1)
x=y , x=y(4q+9)=(2q1)

2. Розв’яжіть два рівняння для q

11 додаткові steps

(4q+9)=(2q-1)

Відніміть від обох сторін:

(4q+9)-2q=(2q-1)-2q

Зберіть подібні члени:

(4q-2q)+9=(2q-1)-2q

Спростіть арифметику:

2q+9=(2q-1)-2q

Зберіть подібні члени:

2q+9=(2q-2q)-1

Спростіть арифметику:

2q+9=1

Відніміть від обох сторін:

(2q+9)-9=-1-9

Спростіть арифметику:

2q=19

Спростіть арифметику:

2q=10

Поділіть обидві сторони на :

(2q)2=-102

Спростіть дроб:

q=-102

Знайдіть найбільший спільний дільник чисельника та знаменника:

q=(-5·2)(1·2)

Виберіть та скасуйте найбільший спільний дільник:

q=5

12 додаткові steps

(4q+9)=-(2q-1)

Розширте дужки:

(4q+9)=-2q+1

Додайте до обох сторін:

(4q+9)+2q=(-2q+1)+2q

Зберіть подібні члени:

(4q+2q)+9=(-2q+1)+2q

Спростіть арифметику:

6q+9=(-2q+1)+2q

Зберіть подібні члени:

6q+9=(-2q+2q)+1

Спростіть арифметику:

6q+9=1

Відніміть від обох сторін:

(6q+9)-9=1-9

Спростіть арифметику:

6q=19

Спростіть арифметику:

6q=8

Поділіть обидві сторони на :

(6q)6=-86

Спростіть дроб:

q=-86

Знайдіть найбільший спільний дільник чисельника та знаменника:

q=(-4·2)(3·2)

Виберіть та скасуйте найбільший спільний дільник:

q=-43

3. Перелічіть рішення

q=-5,-43
(2 рішення(ів))

4. Створіть графік

Кожна лінія представляє функцію однієї сторони рівняння:
y=|4q+9|
y=|2q1|
Рівняння є правдивим там, де дві лінії перетинаються.

Чому вчити це

Ми зустрічаємося з абсолютними значеннями майже щодня. Наприклад: Якщо ви йдете до школи 3 милі, чи йдете ви мінус 3 милі, коли повертаєтесь додому? Відповідь отримаєте - ні, тому що відстані використовують абсолютне значення. Абсолютне значення відстані між домом і школою становить 3 милі, туди чи назад.
Коротше кажучи, абсолютні значення допомагають нам працювати з такими поняттями, як відстань, діапазони можливих значень та відхилення від заданого значення.