Введіть рівняння або задачу
Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Рівняння з абсолютною величиною

Точна форма: x=-2,32
x=-2 , \frac{3}{2}
Форма змішаного числа: x=-2,112
x=-2 , 1\frac{1}{2}
Десятковий формат: x=2,1,5
x=-2 , 1,5

Інші способи розв'язку

Рівняння з абсолютною величиною

Покрокове пояснення

1. Запишіть рівняння без модуля

Використовуйте правила:
|x|=|y|x=±y та |x|=|y|±x=y
щоб записати всі чотири варіанти рівняння
|3x1|=|x5|
без модулів:

|x|=|y||3x1|=|x5|
x=+y(3x1)=(x5)
x=y(3x1)=(x5)
+x=y(3x1)=(x5)
x=y(3x1)=(x5)

Коли спрощують, рівняння x=+y та +x=y стають однаковими, а рівняння x=y та x=y також стають однаковими, тому у нас вийде тільки 2 рівняння:

|x|=|y||3x1|=|x5|
x=+y , +x=y(3x1)=(x5)
x=y , x=y(3x1)=(x5)

2. Розв’яжіть два рівняння для x

11 додаткові steps

(3x-1)=(x-5)

Відніміть від обох сторін:

(3x-1)-x=(x-5)-x

Зберіть подібні члени:

(3x-x)-1=(x-5)-x

Спростіть арифметику:

2x-1=(x-5)-x

Зберіть подібні члени:

2x-1=(x-x)-5

Спростіть арифметику:

2x1=5

Додайте до обох сторін:

(2x-1)+1=-5+1

Спростіть арифметику:

2x=5+1

Спростіть арифметику:

2x=4

Поділіть обидві сторони на :

(2x)2=-42

Спростіть дроб:

x=-42

Знайдіть найбільший спільний дільник чисельника та знаменника:

x=(-2·2)(1·2)

Виберіть та скасуйте найбільший спільний дільник:

x=2

12 додаткові steps

(3x-1)=-(x-5)

Розширте дужки:

(3x-1)=-x+5

Додайте до обох сторін:

(3x-1)+x=(-x+5)+x

Зберіть подібні члени:

(3x+x)-1=(-x+5)+x

Спростіть арифметику:

4x-1=(-x+5)+x

Зберіть подібні члени:

4x-1=(-x+x)+5

Спростіть арифметику:

4x1=5

Додайте до обох сторін:

(4x-1)+1=5+1

Спростіть арифметику:

4x=5+1

Спростіть арифметику:

4x=6

Поділіть обидві сторони на :

(4x)4=64

Спростіть дроб:

x=64

Знайдіть найбільший спільний дільник чисельника та знаменника:

x=(3·2)(2·2)

Виберіть та скасуйте найбільший спільний дільник:

x=32

3. Перелічіть рішення

x=-2,32
(2 рішення(ів))

4. Створіть графік

Кожна лінія представляє функцію однієї сторони рівняння:
y=|3x1|
y=|x5|
Рівняння є правдивим там, де дві лінії перетинаються.

Чому вчити це

Ми зустрічаємося з абсолютними значеннями майже щодня. Наприклад: Якщо ви йдете до школи 3 милі, чи йдете ви мінус 3 милі, коли повертаєтесь додому? Відповідь отримаєте - ні, тому що відстані використовують абсолютне значення. Абсолютне значення відстані між домом і школою становить 3 милі, туди чи назад.
Коротше кажучи, абсолютні значення допомагають нам працювати з такими поняттями, як відстань, діапазони можливих значень та відхилення від заданого значення.