Введіть рівняння або задачу
Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Рівняння з абсолютною величиною

Точна форма: t=6,-25
t=6 , -\frac{2}{5}
Десятковий формат: t=6,0,4
t=6 , -0,4

Інші способи розв'язку

Рівняння з абсолютною величиною

Покрокове пояснення

1. Запишіть рівняння з одним модулем на кожну сторону

|3t2|2|t+2|=0

Додайте 2|t+2| до обох сторін рівняння:

|3t2|2|t+2|+2|t+2|=2|t+2|

Спростіть арифметику

|3t2|=2|t+2|

2. Запишіть рівняння без модуля

Використовуйте правила:
|x|=|y|x=±y та |x|=|y|±x=y
щоб записати всі чотири варіанти рівняння
|3t2|=2|t+2|
без модулів:

|x|=|y||3t2|=2|t+2|
x=+y(3t2)=2(t+2)
x=y(3t2)=2((t+2))
+x=y(3t2)=2(t+2)
x=y(3t2)=2(t+2)

Коли спрощують, рівняння x=+y та +x=y стають однаковими, а рівняння x=y та x=y також стають однаковими, тому у нас вийде тільки 2 рівняння:

|x|=|y||3t2|=2|t+2|
x=+y , +x=y(3t2)=2(t+2)
x=y , x=y(3t2)=2((t+2))

3. Розв’яжіть два рівняння для t

9 додаткові steps

(3t-2)=2·(t+2)

Розширте дужки:

(3t-2)=2t+2·2

Спростіть арифметику:

(3t-2)=2t+4

Відніміть від обох сторін:

(3t-2)-2t=(2t+4)-2t

Зберіть подібні члени:

(3t-2t)-2=(2t+4)-2t

Спростіть арифметику:

t-2=(2t+4)-2t

Зберіть подібні члени:

t-2=(2t-2t)+4

Спростіть арифметику:

t2=4

Додайте до обох сторін:

(t-2)+2=4+2

Спростіть арифметику:

t=4+2

Спростіть арифметику:

t=6

14 додаткові steps

(3t-2)=2·(-(t+2))

Розширте дужки:

(3t-2)=2·(-t-2)

(3t-2)=2·-t+2·-2

Зберіть подібні члени:

(3t-2)=(2·-1)t+2·-2

Помножте коефіцієнти:

(3t-2)=-2t+2·-2

Спростіть арифметику:

(3t-2)=-2t-4

Додайте до обох сторін:

(3t-2)+2t=(-2t-4)+2t

Зберіть подібні члени:

(3t+2t)-2=(-2t-4)+2t

Спростіть арифметику:

5t-2=(-2t-4)+2t

Зберіть подібні члени:

5t-2=(-2t+2t)-4

Спростіть арифметику:

5t2=4

Додайте до обох сторін:

(5t-2)+2=-4+2

Спростіть арифметику:

5t=4+2

Спростіть арифметику:

5t=2

Поділіть обидві сторони на :

(5t)5=-25

Спростіть дроб:

t=-25

4. Перелічіть рішення

t=6,-25
(2 рішення(ів))

5. Створіть графік

Кожна лінія представляє функцію однієї сторони рівняння:
y=|3t2|
y=2|t+2|
Рівняння є правдивим там, де дві лінії перетинаються.

Чому вчити це

Ми зустрічаємося з абсолютними значеннями майже щодня. Наприклад: Якщо ви йдете до школи 3 милі, чи йдете ви мінус 3 милі, коли повертаєтесь додому? Відповідь отримаєте - ні, тому що відстані використовують абсолютне значення. Абсолютне значення відстані між домом і школою становить 3 милі, туди чи назад.
Коротше кажучи, абсолютні значення допомагають нам працювати з такими поняттями, як відстань, діапазони можливих значень та відхилення від заданого значення.