Введіть рівняння або задачу
Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Рівняння з абсолютною величиною

Точна форма: y=2,3
y=2 , 3

Інші способи розв'язку

Рівняння з абсолютною величиною

Покрокове пояснення

1. Запишіть рівняння без модуля

Використовуйте правила:
|x|=|y|x=±y та |x|=|y|±x=y
щоб записати всі чотири варіанти рівняння
|2y3|=|4y+9|
без модулів:

|x|=|y||2y3|=|4y+9|
x=+y(2y3)=(4y+9)
x=y(2y3)=(4y+9)
+x=y(2y3)=(4y+9)
x=y(2y3)=(4y+9)

Коли спрощують, рівняння x=+y та +x=y стають однаковими, а рівняння x=y та x=y також стають однаковими, тому у нас вийде тільки 2 рівняння:

|x|=|y||2y3|=|4y+9|
x=+y , +x=y(2y3)=(4y+9)
x=y , x=y(2y3)=(4y+9)

2. Розв’яжіть два рівняння для y

11 додаткові steps

(2y-3)=(-4y+9)

Додайте до обох сторін:

(2y-3)+4y=(-4y+9)+4y

Зберіть подібні члени:

(2y+4y)-3=(-4y+9)+4y

Спростіть арифметику:

6y-3=(-4y+9)+4y

Зберіть подібні члени:

6y-3=(-4y+4y)+9

Спростіть арифметику:

6y3=9

Додайте до обох сторін:

(6y-3)+3=9+3

Спростіть арифметику:

6y=9+3

Спростіть арифметику:

6y=12

Поділіть обидві сторони на :

(6y)6=126

Спростіть дроб:

y=126

Знайдіть найбільший спільний дільник чисельника та знаменника:

y=(2·6)(1·6)

Виберіть та скасуйте найбільший спільний дільник:

y=2

14 додаткові steps

(2y-3)=-(-4y+9)

Розширте дужки:

(2y-3)=4y-9

Відніміть від обох сторін:

(2y-3)-4y=(4y-9)-4y

Зберіть подібні члени:

(2y-4y)-3=(4y-9)-4y

Спростіть арифметику:

-2y-3=(4y-9)-4y

Зберіть подібні члени:

-2y-3=(4y-4y)-9

Спростіть арифметику:

2y3=9

Додайте до обох сторін:

(-2y-3)+3=-9+3

Спростіть арифметику:

2y=9+3

Спростіть арифметику:

2y=6

Поділіть обидві сторони на :

(-2y)-2=-6-2

Скасуйте мінуси:

2y2=-6-2

Спростіть дроб:

y=-6-2

Скасуйте мінуси:

y=62

Знайдіть найбільший спільний дільник чисельника та знаменника:

y=(3·2)(1·2)

Виберіть та скасуйте найбільший спільний дільник:

y=3

3. Перелічіть рішення

y=2,3
(2 рішення(ів))

4. Створіть графік

Кожна лінія представляє функцію однієї сторони рівняння:
y=|2y3|
y=|4y+9|
Рівняння є правдивим там, де дві лінії перетинаються.

Чому вчити це

Ми зустрічаємося з абсолютними значеннями майже щодня. Наприклад: Якщо ви йдете до школи 3 милі, чи йдете ви мінус 3 милі, коли повертаєтесь додому? Відповідь отримаєте - ні, тому що відстані використовують абсолютне значення. Абсолютне значення відстані між домом і школою становить 3 милі, туди чи назад.
Коротше кажучи, абсолютні значення допомагають нам працювати з такими поняттями, як відстань, діапазони можливих значень та відхилення від заданого значення.