Введіть рівняння або задачу
Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Рівняння з абсолютною величиною

Точна форма: x=-45,-8
x=-\frac{4}{5} , -8
Десятковий формат: x=0,8,8
x=-0,8 , -8

Інші способи розв'язку

Рівняння з абсолютною величиною

Покрокове пояснення

1. Запишіть рівняння з одним модулем на кожну сторону

|2x2|+|3x+6|=0

Додайте |3x+6| до обох сторін рівняння:

|2x2|+|3x+6||3x+6|=|3x+6|

Спростіть арифметику

|2x2|=|3x+6|

2. Запишіть рівняння без модуля

Використовуйте правила:
|x|=|y|x=±y та |x|=|y|±x=y
щоб записати всі чотири варіанти рівняння
|2x2|=|3x+6|
без модулів:

|x|=|y||2x2|=|3x+6|
x=+y(2x2)=(3x+6)
x=y(2x2)=(3x+6)
+x=y(2x2)=(3x+6)
x=y(2x2)=(3x+6)

Коли спрощують, рівняння x=+y та +x=y стають однаковими, а рівняння x=y та x=y також стають однаковими, тому у нас вийде тільки 2 рівняння:

|x|=|y||2x2|=|3x+6|
x=+y , +x=y(2x2)=(3x+6)
x=y , x=y(2x2)=(3x+6)

3. Розв’яжіть два рівняння для x

10 додаткові steps

(2x-2)=-(3x+6)

Розширте дужки:

(2x-2)=-3x-6

Додайте до обох сторін:

(2x-2)+3x=(-3x-6)+3x

Зберіть подібні члени:

(2x+3x)-2=(-3x-6)+3x

Спростіть арифметику:

5x-2=(-3x-6)+3x

Зберіть подібні члени:

5x-2=(-3x+3x)-6

Спростіть арифметику:

5x2=6

Додайте до обох сторін:

(5x-2)+2=-6+2

Спростіть арифметику:

5x=6+2

Спростіть арифметику:

5x=4

Поділіть обидві сторони на :

(5x)5=-45

Спростіть дроб:

x=-45

11 додаткові steps

(2x-2)=-(-(3x+6))

NT_MSLUS_MAINSTEP_RESOLVE_DOUBLE_MINUS:

(2x-2)=3x+6

Відніміть від обох сторін:

(2x-2)-3x=(3x+6)-3x

Зберіть подібні члени:

(2x-3x)-2=(3x+6)-3x

Спростіть арифметику:

-x-2=(3x+6)-3x

Зберіть подібні члени:

-x-2=(3x-3x)+6

Спростіть арифметику:

x2=6

Додайте до обох сторін:

(-x-2)+2=6+2

Спростіть арифметику:

x=6+2

Спростіть арифметику:

x=8

Перемножте обидві сторони на :

-x·-1=8·-1

Видаліть множення на мінус один:

x=8·-1

Спростіть арифметику:

x=8

4. Перелічіть рішення

x=-45,-8
(2 рішення(ів))

5. Створіть графік

Кожна лінія представляє функцію однієї сторони рівняння:
y=|2x2|
y=|3x+6|
Рівняння є правдивим там, де дві лінії перетинаються.

Чому вчити це

Ми зустрічаємося з абсолютними значеннями майже щодня. Наприклад: Якщо ви йдете до школи 3 милі, чи йдете ви мінус 3 милі, коли повертаєтесь додому? Відповідь отримаєте - ні, тому що відстані використовують абсолютне значення. Абсолютне значення відстані між домом і школою становить 3 милі, туди чи назад.
Коротше кажучи, абсолютні значення допомагають нам працювати з такими поняттями, як відстань, діапазони можливих значень та відхилення від заданого значення.