Введіть рівняння або задачу
Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Рівняння з абсолютною величиною

Точна форма: =-12,2
=-\frac{1}{2} , 2
Десятковий формат: =0,5,2
=-0,5 , 2

Інші способи розв'язку

Рівняння з абсолютною величиною

Покрокове пояснення

1. Запишіть рівняння без модуля

Використовуйте правила:
|x|=|y|x=±y та |x|=|y|±x=y
щоб записати всі чотири варіанти рівняння
|5|=|4x3|
без модулів:

|x|=|y||5|=|4x3|
x=+y(5)=(4x3)
x=y(5)=(4x3)
+x=y(5)=(4x3)
x=y(5)=(4x3)

Коли спрощують, рівняння x=+y та +x=y стають однаковими, а рівняння x=y та x=y також стають однаковими, тому у нас вийде тільки 2 рівняння:

|x|=|y||5|=|4x3|
x=+y , +x=y(5)=(4x3)
x=y , x=y(5)=(4x3)

2. Розв’яжіть два рівняння для

7 додаткові steps

-5=(4x-3)

Змініть сторони:

(4x-3)=-5

Додайте до обох сторін:

(4x-3)+3=-5+3

Спростіть арифметику:

4x=5+3

Спростіть арифметику:

4x=2

Поділіть обидві сторони на :

(4x)4=-24

Спростіть дроб:

x=-24

Знайдіть найбільший спільний дільник чисельника та знаменника:

x=(-1·2)(2·2)

Виберіть та скасуйте найбільший спільний дільник:

x=-12

10 додаткові steps

-5=-(4x-3)

Розширте дужки:

5=4x+3

Перемістити сторони:

4x+3=5

Відніміть від обох сторін:

(-4x+3)-3=-5-3

Спростіть арифметику:

4x=53

Спростіть арифметику:

4x=8

Поділіть обидві сторони на :

(-4x)-4=-8-4

Скасуйте мінуси:

4x4=-8-4

Спростіть дроб:

x=-8-4

Скасуйте мінуси:

x=84

Знайдіть найбільший спільний дільник чисельника та знаменника:

x=(2·4)(1·4)

Виберіть та скасуйте найбільший спільний дільник:

x=2

3. Перелічіть рішення

=-12,2
(2 рішення(ів))

4. Створіть графік

Кожна лінія представляє функцію однієї сторони рівняння:
y=|5|
y=|4x3|
Рівняння є правдивим там, де дві лінії перетинаються.

Чому вчити це

Ми зустрічаємося з абсолютними значеннями майже щодня. Наприклад: Якщо ви йдете до школи 3 милі, чи йдете ви мінус 3 милі, коли повертаєтесь додому? Відповідь отримаєте - ні, тому що відстані використовують абсолютне значення. Абсолютне значення відстані між домом і школою становить 3 милі, туди чи назад.
Коротше кажучи, абсолютні значення допомагають нам працювати з такими поняттями, як відстань, діапазони можливих значень та відхилення від заданого значення.