Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Геометричні прогресії

Спільний множник дорівнює:

r = - 1, 5

r=-1,5

Сума цього ряду дорівнює:

s = - 65

s=-65

Загальна форма цього ряду:

a_{n} = 40 \cdot - 1, 5^{n - 1}

a_n=40*-1,5^(n-1)

n-ий член цього ряду дорівнює:

40, - 60, 90, - 135, 202, 5, - 303, 75, 455, 625, - 683, 4375, 1025, 15625, - 1537, 734375

40,-60,90,-135,202,5,-303,75,455,625,-683,4375,1025,15625,-1537,734375

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Знайдіть спільний множник

Знайдіть спільний множник, поділивши будь-який член послідовності на попередній член:

$a_{2} a_{1} = - \frac{60}{40} = - 1, 5$

$a_{3} a_{2} = \frac{90}{-} 60 = - 1, 5$

$a_{4} a_{3} = - \frac{135}{90} = - 1, 5$

Спільний множник ( $r$ ) послідовності є сталим і дорівнює частці двох послідовних членів.
$r = - 1, 5$

2. Знайдіть суму

5 додаткові steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Щоб знайти суму ряду, замініть перший член: $a = 40$ , спільний множник: $r = - 1, 5$ , і кількість елементів $n = 4$ у формулу суми геометричного ряду:

$s_{4} = 40 * ((1 - - 1, 5^{4}) / (1 - - 1, 5))$

$s_{4} = 40 * ((1 - 5, 0625) / (1 - - 1, 5))$

$s_{4} = 40 * (- 4, 0625 / (1 - - 1, 5))$

$s_{4} = 40 * (- 4, 0625 / 2, 5)$

$s_{4} = 40 \cdot - 1625$

$s_{4} = - 65$

3. Знайдіть загальну форму

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Щоб знайти загальну форму ряду, вставте перший член: $a = 40$ і спільний множник: $r = - 1, 5$ у формулу геометричного ряду:

$a_{n} = 40 \cdot - 1, 5^{n - 1}$

4. Знайдіть n-ий член

Використовуйте загальну форму, щоб знайти n-й член

$a_{1} = 40$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 40 \cdot - 1, 5^{2 - 1} = 40 \cdot - 1, 5^{1} = 40 \cdot - 1, 5 = - 60$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 40 \cdot - 1, 5^{3 - 1} = 40 \cdot - 1, 5^{2} = 40 \cdot 2, 25 = 90$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 40 \cdot - 1, 5^{4 - 1} = 40 \cdot - 1, 5^{3} = 40 \cdot - 3, 375 = - 135$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 40 \cdot - 1, 5^{5 - 1} = 40 \cdot - 1, 5^{4} = 40 \cdot 5, 0625 = 202, 5$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 40 \cdot - 1, 5^{6 - 1} = 40 \cdot - 1, 5^{5} = 40 \cdot - 7, 59375 = - 303, 75$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 40 \cdot - 1, 5^{7 - 1} = 40 \cdot - 1, 5^{6} = 40 \cdot 11, 390625 = 455, 625$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 40 \cdot - 1, 5^{8 - 1} = 40 \cdot - 1, 5^{7} = 40 \cdot - 17, 0859375 = - 683, 4375$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 40 \cdot - 1, 5^{9 - 1} = 40 \cdot - 1, 5^{8} = 40 \cdot 25, 62890625 = 1025, 15625$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 40 \cdot - 1, 5^{10 - 1} = 40 \cdot - 1, 5^{9} = 40 \cdot - 38, 443359375 = - 1537, 734375$

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Геометричні прогресії часто використовуються для пояснення концепцій в математиці, фізиці, інженерії, біології, економіці, інформатиці, фінансах і багато чому іншому, що робить їх дуже корисним інструментом в наших наборах інструментів. Одним з найбільш поширених застосувань геометричних прогресій, наприклад, є розрахунок нарахованих або невиплачених сложних відсотків, діяльність, яка найчастіше асоціюється з фінансами, що може означати отримання або втрату багатьох грошей! Інші застосування включають, але це зовсім не обмежується, розрахунок ймовірності, вимірювання радіоактивності з часом та проектування будівель.

Терміни та теми

Геометричні прогресії