Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Геометричні прогресії

Спільний множник дорівнює:

r = - 1, 9230769230769231

r=-1,9230769230769231

Сума цього ряду дорівнює:

s = - 24

s=-24

Загальна форма цього ряду:

a_{n} = 26 \cdot - 1, 9230769230769231^{n - 1}

a_n=26*-1,9230769230769231^(n-1)

n-ий член цього ряду дорівнює:

26, - 50, 96, 15384615384616, - 184, 9112426035503, 355, 59854346836596, - 683, 8433528237807, 1315, 083370814963, - 2529, 0064823364673, 4863, 474004493207, - 9352, 834624025398

26,-50,96,15384615384616,-184,9112426035503,355,59854346836596,-683,8433528237807,1315,083370814963,-2529,0064823364673,4863,474004493207,-9352,834624025398

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Знайдіть спільний множник

Знайдіть спільний множник, поділивши будь-який член послідовності на попередній член:

$a_{2} a_{1} = - \frac{50}{26} = - 1, 9230769230769231$

Спільний множник ( $r$ ) послідовності є сталим і дорівнює частці двох послідовних членів.
$r = - 1, 9230769230769231$

2. Знайдіть суму

5 додаткові steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Щоб знайти суму ряду, замініть перший член: $a = 26$ , спільний множник: $r = - 1, 9230769230769231$ , і кількість елементів $n = 2$ у формулу суми геометричного ряду:

$s_{2} = 26 * ((1 - - 1, 9230769230769231^{2}) / (1 - - 1, 9230769230769231))$

$s_{2} = 26 * ((1 - 3, 698224852071006) / (1 - - 1, 9230769230769231))$

$s_{2} = 26 * (- 2, 698224852071006 / (1 - - 1, 9230769230769231))$

$s_{2} = 26 * (- 2, 698224852071006 / 2, 9230769230769234)$

$s_{2} = 26 \cdot - 0, 923076923076923$

$s_{2} = - 24$

3. Знайдіть загальну форму

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Щоб знайти загальну форму ряду, вставте перший член: $a = 26$ і спільний множник: $r = - 1, 9230769230769231$ у формулу геометричного ряду:

$a_{n} = 26 \cdot - 1, 9230769230769231^{n - 1}$

4. Знайдіть n-ий член

Використовуйте загальну форму, щоб знайти n-й член

$a_{1} = 26$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 26 \cdot - 1, 9230769230769231^{2 - 1} = 26 \cdot - 1, 9230769230769231^{1} = 26 \cdot - 1, 9230769230769231 = - 50$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 26 \cdot - 1, 9230769230769231^{3 - 1} = 26 \cdot - 1, 9230769230769231^{2} = 26 \cdot 3, 698224852071006 = 96, 15384615384616$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 26 \cdot - 1, 9230769230769231^{4 - 1} = 26 \cdot - 1, 9230769230769231^{3} = 26 \cdot - 7, 11197086936732 = - 184, 9112426035503$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 26 \cdot - 1, 9230769230769231^{5 - 1} = 26 \cdot - 1, 9230769230769231^{4} = 26 \cdot 13, 676867056475615 = 355, 59854346836596$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 26 \cdot - 1, 9230769230769231^{6 - 1} = 26 \cdot - 1, 9230769230769231^{5} = 26 \cdot - 26, 30166741629926 = - 683, 8433528237807$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 26 \cdot - 1, 9230769230769231^{7 - 1} = 26 \cdot - 1, 9230769230769231^{6} = 26 \cdot 50, 58012964672935 = 1315, 083370814963$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 26 \cdot - 1, 9230769230769231^{8 - 1} = 26 \cdot - 1, 9230769230769231^{7} = 26 \cdot - 97, 26948008986413 = - 2529, 0064823364673$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 26 \cdot - 1, 9230769230769231^{9 - 1} = 26 \cdot - 1, 9230769230769231^{8} = 26 \cdot 187, 05669248050796 = 4863, 474004493207$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 26 \cdot - 1, 9230769230769231^{10 - 1} = 26 \cdot - 1, 9230769230769231^{9} = 26 \cdot - 359, 7244086163615 = - 9352, 834624025398$

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Геометричні прогресії часто використовуються для пояснення концепцій в математиці, фізиці, інженерії, біології, економіці, інформатиці, фінансах і багато чому іншому, що робить їх дуже корисним інструментом в наших наборах інструментів. Одним з найбільш поширених застосувань геометричних прогресій, наприклад, є розрахунок нарахованих або невиплачених сложних відсотків, діяльність, яка найчастіше асоціюється з фінансами, що може означати отримання або втрату багатьох грошей! Інші застосування включають, але це зовсім не обмежується, розрахунок ймовірності, вимірювання радіоактивності з часом та проектування будівель.

Терміни та теми

Геометричні прогресії