Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Геометричні прогресії

Спільний множник дорівнює:

r = 1, 619047619047619

r=1,619047619047619

Сума цього ряду дорівнює:

s = 275

s=275

Загальна форма цього ряду:

a_{n} = 105 \cdot 1, 619047619047619^{n - 1}

a_n=105*1,619047619047619^(n-1)

n-ий член цього ряду дорівнює:

105, 170, 275, 23809523809524, 445, 62358276643994, 721, 4858006694742, 1168, 1198677505772, 1891, 2416906437916, 3062, 0103562804247, 4957, 540576834974, 8026, 494267256624

105,170,275,23809523809524,445,62358276643994,721,4858006694742,1168,1198677505772,1891,2416906437916,3062,0103562804247,4957,540576834974,8026,494267256624

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Знайдіть спільний множник

Знайдіть спільний множник, поділивши будь-який член послідовності на попередній член:

$a_{2} a_{1} = \frac{170}{105} = 1, 619047619047619$

Спільний множник ( $r$ ) послідовності є сталим і дорівнює частці двох послідовних членів.
$r = 1, 619047619047619$

2. Знайдіть суму

5 додаткові steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Щоб знайти суму ряду, замініть перший член: $a = 105$ , спільний множник: $r = 1, 619047619047619$ , і кількість елементів $n = 2$ у формулу суми геометричного ряду:

$s_{2} = 105 * ((1 - 1, 619047619047619^{2}) / (1 - 1, 619047619047619))$

$s_{2} = 105 * ((1 - 2, 621315192743764) / (1 - 1, 619047619047619))$

$s_{2} = 105 * (- 1, 6213151927437641 / (1 - 1, 619047619047619))$

$s_{2} = 105 * (- 1, 6213151927437641 / - 0, 6190476190476191)$

$s_{2} = 105 \cdot 2, 619047619047619$

$s_{2} = 275$

3. Знайдіть загальну форму

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Щоб знайти загальну форму ряду, вставте перший член: $a = 105$ і спільний множник: $r = 1, 619047619047619$ у формулу геометричного ряду:

$a_{n} = 105 \cdot 1, 619047619047619^{n - 1}$

4. Знайдіть n-ий член

Використовуйте загальну форму, щоб знайти n-й член

$a_{1} = 105$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 105 \cdot 1, 619047619047619^{2 - 1} = 105 \cdot 1, 619047619047619^{1} = 105 \cdot 1, 619047619047619 = 170$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 105 \cdot 1, 619047619047619^{3 - 1} = 105 \cdot 1, 619047619047619^{2} = 105 \cdot 2, 621315192743764 = 275, 23809523809524$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 105 \cdot 1, 619047619047619^{4 - 1} = 105 \cdot 1, 619047619047619^{3} = 105 \cdot 4, 244034121585142 = 445, 62358276643994$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 105 \cdot 1, 619047619047619^{5 - 1} = 105 \cdot 1, 619047619047619^{4} = 105 \cdot 6, 871293339709278 = 721, 4858006694742$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 105 \cdot 1, 619047619047619^{6 - 1} = 105 \cdot 1, 619047619047619^{5} = 105 \cdot 11, 12495112143407 = 1168, 1198677505772$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 105 \cdot 1, 619047619047619^{7 - 1} = 105 \cdot 1, 619047619047619^{6} = 105 \cdot 18, 011825625178968 = 1891, 2416906437916$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 105 \cdot 1, 619047619047619^{8 - 1} = 105 \cdot 1, 619047619047619^{7} = 105 \cdot 29, 162003393146904 = 3062, 0103562804247$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 105 \cdot 1, 619047619047619^{9 - 1} = 105 \cdot 1, 619047619047619^{8} = 105 \cdot 47, 21467216033308 = 4957, 540576834974$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 105 \cdot 1, 619047619047619^{10 - 1} = 105 \cdot 1, 619047619047619^{9} = 105 \cdot 76, 44280254530118 = 8026, 494267256624$

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Геометричні прогресії часто використовуються для пояснення концепцій в математиці, фізиці, інженерії, біології, економіці, інформатиці, фінансах і багато чому іншому, що робить їх дуже корисним інструментом в наших наборах інструментів. Одним з найбільш поширених застосувань геометричних прогресій, наприклад, є розрахунок нарахованих або невиплачених сложних відсотків, діяльність, яка найчастіше асоціюється з фінансами, що може означати отримання або втрату багатьох грошей! Інші застосування включають, але це зовсім не обмежується, розрахунок ймовірності, вимірювання радіоактивності з часом та проектування будівель.

Терміни та теми

Геометричні прогресії