Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Геометричні прогресії

Спільний множник дорівнює:

r = 1, 4

r=1,4

Сума цього ряду дорівнює:

s = - 12

s=-12

Загальна форма цього ряду:

a_{n} = - 5 \cdot 1, 4^{n - 1}

a_n=-5*1,4^(n-1)

n-ий член цього ряду дорівнює:

- 5, - 7, - 9, 799999999999999, - 13, 719999999999997, - 19, 207999999999995, - 26, 89119999999999, - 37, 64767999999999, - 52, 70675199999998, - 73, 78945279999996, - 103, 30523391999995

-5,-7,-9,799999999999999,-13,719999999999997,-19,207999999999995,-26,89119999999999,-37,64767999999999,-52,70675199999998,-73,78945279999996,-103,30523391999995

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Знайдіть спільний множник

Знайдіть спільний множник, поділивши будь-який член послідовності на попередній член:

$a_{2} a_{1} = - \frac{7}{-} 5 = 1, 4$

Спільний множник ( $r$ ) послідовності є сталим і дорівнює частці двох послідовних членів.
$r = 1, 4$

2. Знайдіть суму

5 додаткові steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Щоб знайти суму ряду, замініть перший член: $a = - 5$ , спільний множник: $r = 1, 4$ , і кількість елементів $n = 2$ у формулу суми геометричного ряду:

$s_{2} = - 5 * ((1 - 1, 4^{2}) / (1 - 1, 4))$

$s_{2} = - 5 * ((1 - 1, 9599999999999997) / (1 - 1, 4))$

$s_{2} = - 5 * (- 0, 9599999999999997 / (1 - 1, 4))$

$s_{2} = - 5 * (- 0, 9599999999999997 / - 0, 3999999999999999)$

$s_{2} = - 5 \cdot 2, 4$

$s_{2} = - 12$

3. Знайдіть загальну форму

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Щоб знайти загальну форму ряду, вставте перший член: $a = - 5$ і спільний множник: $r = 1, 4$ у формулу геометричного ряду:

$a_{n} = - 5 \cdot 1, 4^{n - 1}$

4. Знайдіть n-ий член

Використовуйте загальну форму, щоб знайти n-й член

$a_{1} = - 5$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 5 \cdot 1, 4^{2 - 1} = - 5 \cdot 1, 4^{1} = - 5 \cdot 1, 4 = - 7$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 5 \cdot 1, 4^{3 - 1} = - 5 \cdot 1, 4^{2} = - 5 \cdot 1, 9599999999999997 = - 9, 799999999999999$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 5 \cdot 1, 4^{4 - 1} = - 5 \cdot 1, 4^{3} = - 5 \cdot 2, 7439999999999993 = - 13, 719999999999997$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 5 \cdot 1, 4^{5 - 1} = - 5 \cdot 1, 4^{4} = - 5 \cdot 3, 8415999999999992 = - 19, 207999999999995$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 5 \cdot 1, 4^{6 - 1} = - 5 \cdot 1, 4^{5} = - 5 \cdot 5, 378239999999998 = - 26, 89119999999999$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 5 \cdot 1, 4^{7 - 1} = - 5 \cdot 1, 4^{6} = - 5 \cdot 7, 529535999999998 = - 37, 64767999999999$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 5 \cdot 1, 4^{8 - 1} = - 5 \cdot 1, 4^{7} = - 5 \cdot 10, 541350399999995 = - 52, 70675199999998$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 5 \cdot 1, 4^{9 - 1} = - 5 \cdot 1, 4^{8} = - 5 \cdot 14, 757890559999993 = - 73, 78945279999996$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 5 \cdot 1, 4^{10 - 1} = - 5 \cdot 1, 4^{9} = - 5 \cdot 20, 66104678399999 = - 103, 30523391999995$

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Геометричні прогресії часто використовуються для пояснення концепцій в математиці, фізиці, інженерії, біології, економіці, інформатиці, фінансах і багато чому іншому, що робить їх дуже корисним інструментом в наших наборах інструментів. Одним з найбільш поширених застосувань геометричних прогресій, наприклад, є розрахунок нарахованих або невиплачених сложних відсотків, діяльність, яка найчастіше асоціюється з фінансами, що може означати отримання або втрату багатьох грошей! Інші застосування включають, але це зовсім не обмежується, розрахунок ймовірності, вимірювання радіоактивності з часом та проектування будівель.

Терміни та теми

Геометричні прогресії