Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Геометричні прогресії

Спільний множник дорівнює:

r = 2, 5

r=2,5

Сума цього ряду дорівнює:

s = - 140

s=-140

Загальна форма цього ряду:

a_{n} = - 40 \cdot 2, 5^{n - 1}

a_n=-40*2,5^(n-1)

n-ий член цього ряду дорівнює:

- 40, - 100, - 250, - 625, - 1562, 5, - 3906, 25, - 9765, 625, - 24414, 0625, - 61035, 15625, - 152587, 890625

-40,-100,-250,-625,-1562,5,-3906,25,-9765,625,-24414,0625,-61035,15625,-152587,890625

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Знайдіть спільний множник

Знайдіть спільний множник, поділивши будь-який член послідовності на попередній член:

$a_{2} a_{1} = - \frac{100}{-} 40 = 2, 5$

Спільний множник ( $r$ ) послідовності є сталим і дорівнює частці двох послідовних членів.
$r = 2, 5$

2. Знайдіть суму

5 додаткові steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Щоб знайти суму ряду, замініть перший член: $a = - 40$ , спільний множник: $r = 2, 5$ , і кількість елементів $n = 2$ у формулу суми геометричного ряду:

$s_{2} = - 40 * ((1 - 2, 5^{2}) / (1 - 2, 5))$

$s_{2} = - 40 * ((1 - 6, 25) / (1 - 2, 5))$

$s_{2} = - 40 * (- 5, 25 / (1 - 2, 5))$

$s_{2} = - 40 * (- 5, 25 / - 1, 5)$

$s_{2} = - 40 \cdot 3, 5$

$s_{2} = - 140$

3. Знайдіть загальну форму

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Щоб знайти загальну форму ряду, вставте перший член: $a = - 40$ і спільний множник: $r = 2, 5$ у формулу геометричного ряду:

$a_{n} = - 40 \cdot 2, 5^{n - 1}$

4. Знайдіть n-ий член

Використовуйте загальну форму, щоб знайти n-й член

$a_{1} = - 40$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 40 \cdot 2, 5^{2 - 1} = - 40 \cdot 2, 5^{1} = - 40 \cdot 2, 5 = - 100$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 40 \cdot 2, 5^{3 - 1} = - 40 \cdot 2, 5^{2} = - 40 \cdot 6, 25 = - 250$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 40 \cdot 2, 5^{4 - 1} = - 40 \cdot 2, 5^{3} = - 40 \cdot 15, 625 = - 625$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 40 \cdot 2, 5^{5 - 1} = - 40 \cdot 2, 5^{4} = - 40 \cdot 39, 0625 = - 1562, 5$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 40 \cdot 2, 5^{6 - 1} = - 40 \cdot 2, 5^{5} = - 40 \cdot 97, 65625 = - 3906, 25$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 40 \cdot 2, 5^{7 - 1} = - 40 \cdot 2, 5^{6} = - 40 \cdot 244, 140625 = - 9765, 625$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 40 \cdot 2, 5^{8 - 1} = - 40 \cdot 2, 5^{7} = - 40 \cdot 610, 3515625 = - 24414, 0625$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 40 \cdot 2, 5^{9 - 1} = - 40 \cdot 2, 5^{8} = - 40 \cdot 1525, 87890625 = - 61035, 15625$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 40 \cdot 2, 5^{10 - 1} = - 40 \cdot 2, 5^{9} = - 40 \cdot 3814, 697265625 = - 152587, 890625$

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Геометричні прогресії часто використовуються для пояснення концепцій в математиці, фізиці, інженерії, біології, економіці, інформатиці, фінансах і багато чому іншому, що робить їх дуже корисним інструментом в наших наборах інструментів. Одним з найбільш поширених застосувань геометричних прогресій, наприклад, є розрахунок нарахованих або невиплачених сложних відсотків, діяльність, яка найчастіше асоціюється з фінансами, що може означати отримання або втрату багатьох грошей! Інші застосування включають, але це зовсім не обмежується, розрахунок ймовірності, вимірювання радіоактивності з часом та проектування будівель.

Терміни та теми

Геометричні прогресії