Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Геометричні прогресії

Спільний множник дорівнює:

r = 2, 6666666666666665

r=2,6666666666666665

Сума цього ряду дорівнює:

s = - 11

s=-11

Загальна форма цього ряду:

a_{n} = - 3 \cdot 2, 6666666666666665^{n - 1}

a_n=-3*2,6666666666666665^(n-1)

n-ий член цього ряду дорівнює:

- 3, - 8, - 21, 333333333333332, - 56, 88888888888887, - 151, 70370370370367, - 404, 5432098765431, - 1078, 7818930041149, - 2876, 7517146776395, - 7671, 337905807038, - 20456, 9010821521

-3,-8,-21,333333333333332,-56,88888888888887,-151,70370370370367,-404,5432098765431,-1078,7818930041149,-2876,7517146776395,-7671,337905807038,-20456,9010821521

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Знайдіть спільний множник

Знайдіть спільний множник, поділивши будь-який член послідовності на попередній член:

$a_{2} a_{1} = - \frac{8}{-} 3 = 2, 6666666666666665$

Спільний множник ( $r$ ) послідовності є сталим і дорівнює частці двох послідовних членів.
$r = 2, 6666666666666665$

2. Знайдіть суму

5 додаткові steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Щоб знайти суму ряду, замініть перший член: $a = - 3$ , спільний множник: $r = 2, 6666666666666665$ , і кількість елементів $n = 2$ у формулу суми геометричного ряду:

$s_{2} = - 3 * ((1 - 2, 6666666666666665^{2}) / (1 - 2, 6666666666666665))$

$s_{2} = - 3 * ((1 - 7, 111111111111111) / (1 - 2, 6666666666666665))$

$s_{2} = - 3 * (- 6, 111111111111111 / (1 - 2, 6666666666666665))$

$s_{2} = - 3 * (- 6, 111111111111111 / - 1, 6666666666666665)$

$s_{2} = - 3 \cdot 3, 666666666666667$

$s_{2} = - 11$

3. Знайдіть загальну форму

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Щоб знайти загальну форму ряду, вставте перший член: $a = - 3$ і спільний множник: $r = 2, 6666666666666665$ у формулу геометричного ряду:

$a_{n} = - 3 \cdot 2, 6666666666666665^{n - 1}$

4. Знайдіть n-ий член

Використовуйте загальну форму, щоб знайти n-й член

$a_{1} = - 3$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 3 \cdot 2, 6666666666666665^{2 - 1} = - 3 \cdot 2, 6666666666666665^{1} = - 3 \cdot 2, 6666666666666665 = - 8$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 3 \cdot 2, 6666666666666665^{3 - 1} = - 3 \cdot 2, 6666666666666665^{2} = - 3 \cdot 7, 111111111111111 = - 21, 333333333333332$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 3 \cdot 2, 6666666666666665^{4 - 1} = - 3 \cdot 2, 6666666666666665^{3} = - 3 \cdot 18, 96296296296296 = - 56, 88888888888887$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 3 \cdot 2, 6666666666666665^{5 - 1} = - 3 \cdot 2, 6666666666666665^{4} = - 3 \cdot 50, 56790123456789 = - 151, 70370370370367$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 3 \cdot 2, 6666666666666665^{6 - 1} = - 3 \cdot 2, 6666666666666665^{5} = - 3 \cdot 134, 84773662551436 = - 404, 5432098765431$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 3 \cdot 2, 6666666666666665^{7 - 1} = - 3 \cdot 2, 6666666666666665^{6} = - 3 \cdot 359, 59396433470494 = - 1078, 7818930041149$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 3 \cdot 2, 6666666666666665^{8 - 1} = - 3 \cdot 2, 6666666666666665^{7} = - 3 \cdot 958, 9172382258798 = - 2876, 7517146776395$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 3 \cdot 2, 6666666666666665^{9 - 1} = - 3 \cdot 2, 6666666666666665^{8} = - 3 \cdot 2557, 1126352690126 = - 7671, 337905807038$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 3 \cdot 2, 6666666666666665^{10 - 1} = - 3 \cdot 2, 6666666666666665^{9} = - 3 \cdot 6818, 967027384034 = - 20456, 9010821521$

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Геометричні прогресії часто використовуються для пояснення концепцій в математиці, фізиці, інженерії, біології, економіці, інформатиці, фінансах і багато чому іншому, що робить їх дуже корисним інструментом в наших наборах інструментів. Одним з найбільш поширених застосувань геометричних прогресій, наприклад, є розрахунок нарахованих або невиплачених сложних відсотків, діяльність, яка найчастіше асоціюється з фінансами, що може означати отримання або втрату багатьох грошей! Інші застосування включають, але це зовсім не обмежується, розрахунок ймовірності, вимірювання радіоактивності з часом та проектування будівель.

Терміни та теми

Геометричні прогресії