Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Геометричні прогресії

Спільний множник дорівнює:

r = 1, 5555555555555556

r=1,5555555555555556

Сума цього ряду дорівнює:

s = 23023

s=23023

Загальна форма цього ряду:

a_{n} = 9009 \cdot 1, 5555555555555556^{n - 1}

a_n=9009*1,5555555555555556^(n-1)

n-ий член цього ряду дорівнює:

9009, 14014, 21799, 555555555555, 33910, 419753086426, 52749, 541838134435, 82054, 84285932023, 127640, 86667005369, 198552, 45926452798, 308859, 3810781546, 480447, 92612157384

9009,14014,21799,555555555555,33910,419753086426,52749,541838134435,82054,84285932023,127640,86667005369,198552,45926452798,308859,3810781546,480447,92612157384

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Знайдіть спільний множник

Знайдіть спільний множник, поділивши будь-який член послідовності на попередній член:

$a_{2} a_{1} = \frac{14014}{9009} = 1, 5555555555555556$

Спільний множник ( $r$ ) послідовності є сталим і дорівнює частці двох послідовних членів.
$r = 1, 5555555555555556$

2. Знайдіть суму

5 додаткові steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Щоб знайти суму ряду, замініть перший член: $a = 9009$ , спільний множник: $r = 1, 5555555555555556$ , і кількість елементів $n = 2$ у формулу суми геометричного ряду:

$s_{2} = 9009 * ((1 - 1, 5555555555555556^{2}) / (1 - 1, 5555555555555556))$

$s_{2} = 9009 * ((1 - 2, 419753086419753) / (1 - 1, 5555555555555556))$

$s_{2} = 9009 * (- 1, 4197530864197532 / (1 - 1, 5555555555555556))$

$s_{2} = 9009 * (- 1, 4197530864197532 / - 0, 5555555555555556)$

$s_{2} = 9009 \cdot 2, 555555555555556$

$s_{2} = 23023, 000000000004$

3. Знайдіть загальну форму

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Щоб знайти загальну форму ряду, вставте перший член: $a = 9009$ і спільний множник: $r = 1, 5555555555555556$ у формулу геометричного ряду:

$a_{n} = 9009 \cdot 1, 5555555555555556^{n - 1}$

4. Знайдіть n-ий член

Використовуйте загальну форму, щоб знайти n-й член

$a_{1} = 9009$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 9009 \cdot 1, 5555555555555556^{2 - 1} = 9009 \cdot 1, 5555555555555556^{1} = 9009 \cdot 1, 5555555555555556 = 14014$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 9009 \cdot 1, 5555555555555556^{3 - 1} = 9009 \cdot 1, 5555555555555556^{2} = 9009 \cdot 2, 419753086419753 = 21799, 555555555555$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 9009 \cdot 1, 5555555555555556^{4 - 1} = 9009 \cdot 1, 5555555555555556^{3} = 9009 \cdot 3, 7640603566529496 = 33910, 419753086426$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 9009 \cdot 1, 5555555555555556^{5 - 1} = 9009 \cdot 1, 5555555555555556^{4} = 9009 \cdot 5, 855204999237921 = 52749, 541838134435$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 9009 \cdot 1, 5555555555555556^{6 - 1} = 9009 \cdot 1, 5555555555555556^{5} = 9009 \cdot 9, 108096665481211 = 82054, 84285932023$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 9009 \cdot 1, 5555555555555556^{7 - 1} = 9009 \cdot 1, 5555555555555556^{6} = 9009 \cdot 14, 168150368526328 = 127640, 86667005369$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 9009 \cdot 1, 5555555555555556^{8 - 1} = 9009 \cdot 1, 5555555555555556^{7} = 9009 \cdot 22, 039345017707625 = 198552, 45926452798$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 9009 \cdot 1, 5555555555555556^{9 - 1} = 9009 \cdot 1, 5555555555555556^{8} = 9009 \cdot 34, 283425583100744 = 308859, 3810781546$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 9009 \cdot 1, 5555555555555556^{10 - 1} = 9009 \cdot 1, 5555555555555556^{9} = 9009 \cdot 53, 32977312926783 = 480447, 92612157384$

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Геометричні прогресії часто використовуються для пояснення концепцій в математиці, фізиці, інженерії, біології, економіці, інформатиці, фінансах і багато чому іншому, що робить їх дуже корисним інструментом в наших наборах інструментів. Одним з найбільш поширених застосувань геометричних прогресій, наприклад, є розрахунок нарахованих або невиплачених сложних відсотків, діяльність, яка найчастіше асоціюється з фінансами, що може означати отримання або втрату багатьох грошей! Інші застосування включають, але це зовсім не обмежується, розрахунок ймовірності, вимірювання радіоактивності з часом та проектування будівель.

Терміни та теми

Геометричні прогресії