Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Геометричні прогресії

Спільний множник дорівнює:

r = 20, 6

r=20,6

Сума цього ряду дорівнює:

s = 648

s=648

Загальна форма цього ряду:

a_{n} = 30 \cdot 20, 6^{n - 1}

a_n=30*20,6^(n-1)

n-ий член цього ряду дорівнює:

30, 618, 12730, 800000000003, 262254, 4800000001, 5402442, 288000002, 111290311, 13280003, 2292580409, 335681, 47227156432, 315025, 972879422505, 6897, 20041316103617, 207

30,618,12730,800000000003,262254,4800000001,5402442,288000002,111290311,13280003,2292580409,335681,47227156432,315025,972879422505,6897,20041316103617,207

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Знайдіть спільний множник

Знайдіть спільний множник, поділивши будь-який член послідовності на попередній член:

$a_{2} a_{1} = \frac{618}{30} = 20, 6$

Спільний множник ( $r$ ) послідовності є сталим і дорівнює частці двох послідовних членів.
$r = 20, 6$

2. Знайдіть суму

5 додаткові steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Щоб знайти суму ряду, замініть перший член: $a = 30$ , спільний множник: $r = 20, 6$ , і кількість елементів $n = 2$ у формулу суми геометричного ряду:

$s_{2} = 30 * ((1 - 20, 6^{2}) / (1 - 20, 6))$

$s_{2} = 30 * ((1 - 424, 36000000000007) / (1 - 20, 6))$

$s_{2} = 30 * (- 423, 36000000000007 / (1 - 20, 6))$

$s_{2} = 30 * (- 423, 36000000000007 / - 19, 6)$

$s_{2} = 30 \cdot 21, 6$

$s_{2} = 648$

3. Знайдіть загальну форму

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Щоб знайти загальну форму ряду, вставте перший член: $a = 30$ і спільний множник: $r = 20, 6$ у формулу геометричного ряду:

$a_{n} = 30 \cdot 20, 6^{n - 1}$

4. Знайдіть n-ий член

Використовуйте загальну форму, щоб знайти n-й член

$a_{1} = 30$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 30 \cdot 20, 6^{2 - 1} = 30 \cdot 20, 6^{1} = 30 \cdot 20, 6 = 618$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 30 \cdot 20, 6^{3 - 1} = 30 \cdot 20, 6^{2} = 30 \cdot 424, 36000000000007 = 12730, 800000000003$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 30 \cdot 20, 6^{4 - 1} = 30 \cdot 20, 6^{3} = 30 \cdot 8741, 816000000003 = 262254, 4800000001$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 30 \cdot 20, 6^{5 - 1} = 30 \cdot 20, 6^{4} = 30 \cdot 180081, 40960000004 = 5402442, 288000002$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 30 \cdot 20, 6^{6 - 1} = 30 \cdot 20, 6^{5} = 30 \cdot 3709677, 037760001 = 111290311, 13280003$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 30 \cdot 20, 6^{7 - 1} = 30 \cdot 20, 6^{6} = 30 \cdot 76419346, 97785603 = 2292580409, 335681$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 30 \cdot 20, 6^{8 - 1} = 30 \cdot 20, 6^{7} = 30 \cdot 1574238547, 7438343 = 47227156432, 315025$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 30 \cdot 20, 6^{9 - 1} = 30 \cdot 20, 6^{8} = 30 \cdot 32429314083, 52299 = 972879422505, 6897$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 30 \cdot 20, 6^{10 - 1} = 30 \cdot 20, 6^{9} = 30 \cdot 668043870120, 5736 = 20041316103617, 207$

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Геометричні прогресії часто використовуються для пояснення концепцій в математиці, фізиці, інженерії, біології, економіці, інформатиці, фінансах і багато чому іншому, що робить їх дуже корисним інструментом в наших наборах інструментів. Одним з найбільш поширених застосувань геометричних прогресій, наприклад, є розрахунок нарахованих або невиплачених сложних відсотків, діяльність, яка найчастіше асоціюється з фінансами, що може означати отримання або втрату багатьох грошей! Інші застосування включають, але це зовсім не обмежується, розрахунок ймовірності, вимірювання радіоактивності з часом та проектування будівель.

Терміни та теми

Геометричні прогресії