Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Геометричні прогресії

Спільний множник дорівнює:

r = 9, 333333333333334

r=9,333333333333334

Сума цього ряду дорівнює:

s = 31

s=31

Загальна форма цього ряду:

a_{n} = 3 \cdot 9, 333333333333334^{n - 1}

a_n=3*9,333333333333334^(n-1)

n-ий член цього ряду дорівнює:

3, 28, 261, 33333333333337, 2439, 1111111111113, 22765, 037037037044, 212473, 67901234576, 1983087, 6707818937, 18508818, 26063101, 172748970, 4325561, 1612323724, 0371902

3,28,261,33333333333337,2439,1111111111113,22765,037037037044,212473,67901234576,1983087,6707818937,18508818,26063101,172748970,4325561,1612323724,0371902

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Знайдіть спільний множник

Знайдіть спільний множник, поділивши будь-який член послідовності на попередній член:

$a_{2} a_{1} = \frac{28}{3} = 9, 333333333333334$

Спільний множник ( $r$ ) послідовності є сталим і дорівнює частці двох послідовних членів.
$r = 9, 333333333333334$

2. Знайдіть суму

5 додаткові steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Щоб знайти суму ряду, замініть перший член: $a = 3$ , спільний множник: $r = 9, 333333333333334$ , і кількість елементів $n = 2$ у формулу суми геометричного ряду:

$s_{2} = 3 * ((1 - 9, 333333333333334^{2}) / (1 - 9, 333333333333334))$

$s_{2} = 3 * ((1 - 87, 11111111111113) / (1 - 9, 333333333333334))$

$s_{2} = 3 * (- 86, 11111111111113 / (1 - 9, 333333333333334))$

$s_{2} = 3 * (- 86, 11111111111113 / - 8, 333333333333334)$

$s_{2} = 3 \cdot 10, 333333333333334$

$s_{2} = 31$

3. Знайдіть загальну форму

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Щоб знайти загальну форму ряду, вставте перший член: $a = 3$ і спільний множник: $r = 9, 333333333333334$ у формулу геометричного ряду:

$a_{n} = 3 \cdot 9, 333333333333334^{n - 1}$

4. Знайдіть n-ий член

Використовуйте загальну форму, щоб знайти n-й член

$a_{1} = 3$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 3 \cdot 9, 333333333333334^{2 - 1} = 3 \cdot 9, 333333333333334^{1} = 3 \cdot 9, 333333333333334 = 28$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 3 \cdot 9, 333333333333334^{3 - 1} = 3 \cdot 9, 333333333333334^{2} = 3 \cdot 87, 11111111111113 = 261, 33333333333337$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 3 \cdot 9, 333333333333334^{4 - 1} = 3 \cdot 9, 333333333333334^{3} = 3 \cdot 813, 0370370370372 = 2439, 1111111111113$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 3 \cdot 9, 333333333333334^{5 - 1} = 3 \cdot 9, 333333333333334^{4} = 3 \cdot 7588, 345679012347 = 22765, 037037037044$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 3 \cdot 9, 333333333333334^{6 - 1} = 3 \cdot 9, 333333333333334^{5} = 3 \cdot 70824, 55967078192 = 212473, 67901234576$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 3 \cdot 9, 333333333333334^{7 - 1} = 3 \cdot 9, 333333333333334^{6} = 3 \cdot 661029, 2235939646 = 1983087, 6707818937$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 3 \cdot 9, 333333333333334^{8 - 1} = 3 \cdot 9, 333333333333334^{7} = 3 \cdot 6169606, 086877003 = 18508818, 26063101$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 3 \cdot 9, 333333333333334^{9 - 1} = 3 \cdot 9, 333333333333334^{8} = 3 \cdot 57582990, 144185364 = 172748970, 4325561$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 3 \cdot 9, 333333333333334^{10 - 1} = 3 \cdot 9, 333333333333334^{9} = 3 \cdot 537441241, 3457301 = 1612323724, 0371902$

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Геометричні прогресії часто використовуються для пояснення концепцій в математиці, фізиці, інженерії, біології, економіці, інформатиці, фінансах і багато чому іншому, що робить їх дуже корисним інструментом в наших наборах інструментів. Одним з найбільш поширених застосувань геометричних прогресій, наприклад, є розрахунок нарахованих або невиплачених сложних відсотків, діяльність, яка найчастіше асоціюється з фінансами, що може означати отримання або втрату багатьох грошей! Інші застосування включають, але це зовсім не обмежується, розрахунок ймовірності, вимірювання радіоактивності з часом та проектування будівель.

Терміни та теми

Геометричні прогресії