Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Геометричні прогресії

Спільний множник дорівнює:

r = 0, 38095238095238093

r=0,38095238095238093

Сума цього ряду дорівнює:

s = 29

s=29

Загальна форма цього ряду:

a_{n} = 21 \cdot 0, 38095238095238093^{n - 1}

a_n=21*0,38095238095238093^(n-1)

n-ий член цього ряду дорівнює:

21, 8, 3, 047619047619047, 1, 1609977324263037, 0, 44228485044811566, 0, 1684894668373774, 0, 06418646355709615, 0, 024451986116989004, 0, 009315042330281525, 0, 003548587554392962

21,8,3,047619047619047,1,1609977324263037,0,44228485044811566,0,1684894668373774,0,06418646355709615,0,024451986116989004,0,009315042330281525,0,003548587554392962

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Знайдіть спільний множник

Знайдіть спільний множник, поділивши будь-який член послідовності на попередній член:

$a_{2} a_{1} = \frac{8}{21} = 0, 38095238095238093$

Спільний множник ( $r$ ) послідовності є сталим і дорівнює частці двох послідовних членів.
$r = 0, 38095238095238093$

2. Знайдіть суму

5 додаткові steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Щоб знайти суму ряду, замініть перший член: $a = 21$ , спільний множник: $r = 0, 38095238095238093$ , і кількість елементів $n = 2$ у формулу суми геометричного ряду:

$s_{2} = 21 * ((1 - 0, 38095238095238093^{2}) / (1 - 0, 38095238095238093))$

$s_{2} = 21 * ((1 - 0, 14512471655328796) / (1 - 0, 38095238095238093))$

$s_{2} = 21 * (0, 854875283446712 / (1 - 0, 38095238095238093))$

$s_{2} = 21 * (0, 854875283446712 / 0, 6190476190476191)$

$s_{2} = 21 \cdot 1, 380952380952381$

$s_{2} = 29$

3. Знайдіть загальну форму

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Щоб знайти загальну форму ряду, вставте перший член: $a = 21$ і спільний множник: $r = 0, 38095238095238093$ у формулу геометричного ряду:

$a_{n} = 21 \cdot 0, 38095238095238093^{n - 1}$

4. Знайдіть n-ий член

Використовуйте загальну форму, щоб знайти n-й член

$a_{1} = 21$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 21 \cdot 0, 38095238095238093^{2 - 1} = 21 \cdot 0, 38095238095238093^{1} = 21 \cdot 0, 38095238095238093 = 8$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 21 \cdot 0, 38095238095238093^{3 - 1} = 21 \cdot 0, 38095238095238093^{2} = 21 \cdot 0, 14512471655328796 = 3, 047619047619047$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 21 \cdot 0, 38095238095238093^{4 - 1} = 21 \cdot 0, 38095238095238093^{3} = 21 \cdot 0, 05528560630601446 = 1, 1609977324263037$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 21 \cdot 0, 38095238095238093^{5 - 1} = 21 \cdot 0, 38095238095238093^{4} = 21 \cdot 0, 021061183354672174 = 0, 44228485044811566$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 21 \cdot 0, 38095238095238093^{6 - 1} = 21 \cdot 0, 38095238095238093^{5} = 21 \cdot 0, 008023307944637018 = 0, 1684894668373774$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 21 \cdot 0, 38095238095238093^{7 - 1} = 21 \cdot 0, 38095238095238093^{6} = 21 \cdot 0, 003056498264623626 = 0, 06418646355709615$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 21 \cdot 0, 38095238095238093^{8 - 1} = 21 \cdot 0, 38095238095238093^{7} = 21 \cdot 0, 0011643802912851906 = 0, 024451986116989004$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 21 \cdot 0, 38095238095238093^{9 - 1} = 21 \cdot 0, 38095238095238093^{8} = 21 \cdot 0, 00044357344429912023 = 0, 009315042330281525$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 21 \cdot 0, 38095238095238093^{10 - 1} = 21 \cdot 0, 38095238095238093^{9} = 21 \cdot 0, 0001689803597329982 = 0, 003548587554392962$

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Геометричні прогресії часто використовуються для пояснення концепцій в математиці, фізиці, інженерії, біології, економіці, інформатиці, фінансах і багато чому іншому, що робить їх дуже корисним інструментом в наших наборах інструментів. Одним з найбільш поширених застосувань геометричних прогресій, наприклад, є розрахунок нарахованих або невиплачених сложних відсотків, діяльність, яка найчастіше асоціюється з фінансами, що може означати отримання або втрату багатьох грошей! Інші застосування включають, але це зовсім не обмежується, розрахунок ймовірності, вимірювання радіоактивності з часом та проектування будівель.

Терміни та теми

Геометричні прогресії