Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Геометричні прогресії

Спільний множник дорівнює:

r = 0, 23809523809523808

r=0,23809523809523808

Сума цього ряду дорівнює:

s = 26

s=26

Загальна форма цього ряду:

a_{n} = 21 \cdot 0, 23809523809523808^{n - 1}

a_n=21*0,23809523809523808^(n-1)

n-ий член цього ряду дорівнює:

21, 5, 1, 1904761904761905, 0, 28344671201814053, 0, 06748731238527156, 0, 016068407710778942, 0, 003825811359709271, 0, 0009109074665974454, 0, 0002168827301422489, 5, 1638745271964025 E - 05

21,5,1,1904761904761905,0,28344671201814053,0,06748731238527156,0,016068407710778942,0,003825811359709271,0,0009109074665974454,0,0002168827301422489,5,1638745271964025E-05

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Знайдіть спільний множник

Знайдіть спільний множник, поділивши будь-який член послідовності на попередній член:

$a_{2} a_{1} = \frac{5}{21} = 0, 23809523809523808$

Спільний множник ( $r$ ) послідовності є сталим і дорівнює частці двох послідовних членів.
$r = 0, 23809523809523808$

2. Знайдіть суму

5 додаткові steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Щоб знайти суму ряду, замініть перший член: $a = 21$ , спільний множник: $r = 0, 23809523809523808$ , і кількість елементів $n = 2$ у формулу суми геометричного ряду:

$s_{2} = 21 * ((1 - 0, 23809523809523808^{2}) / (1 - 0, 23809523809523808))$

$s_{2} = 21 * ((1 - 0, 056689342403628114) / (1 - 0, 23809523809523808))$

$s_{2} = 21 * (0, 9433106575963719 / (1 - 0, 23809523809523808))$

$s_{2} = 21 * (0, 9433106575963719 / 0, 7619047619047619)$

$s_{2} = 21 \cdot 1, 2380952380952381$

$s_{2} = 26$

3. Знайдіть загальну форму

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Щоб знайти загальну форму ряду, вставте перший член: $a = 21$ і спільний множник: $r = 0, 23809523809523808$ у формулу геометричного ряду:

$a_{n} = 21 \cdot 0, 23809523809523808^{n - 1}$

4. Знайдіть n-ий член

Використовуйте загальну форму, щоб знайти n-й член

$a_{1} = 21$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 21 \cdot 0, 23809523809523808^{2 - 1} = 21 \cdot 0, 23809523809523808^{1} = 21 \cdot 0, 23809523809523808 = 5$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 21 \cdot 0, 23809523809523808^{3 - 1} = 21 \cdot 0, 23809523809523808^{2} = 21 \cdot 0, 056689342403628114 = 1, 1904761904761905$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 21 \cdot 0, 23809523809523808^{4 - 1} = 21 \cdot 0, 23809523809523808^{3} = 21 \cdot 0, 013497462477054311 = 0, 28344671201814053$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 21 \cdot 0, 23809523809523808^{5 - 1} = 21 \cdot 0, 23809523809523808^{4} = 21 \cdot 0, 0032136815421557885 = 0, 06748731238527156$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 21 \cdot 0, 23809523809523808^{6 - 1} = 21 \cdot 0, 23809523809523808^{5} = 21 \cdot 0, 0007651622719418543 = 0, 016068407710778942$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 21 \cdot 0, 23809523809523808^{7 - 1} = 21 \cdot 0, 23809523809523808^{6} = 21 \cdot 0, 0001821814933194891 = 0, 003825811359709271$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 21 \cdot 0, 23809523809523808^{8 - 1} = 21 \cdot 0, 23809523809523808^{7} = 21 \cdot 4, 337654602844978 E - 05 = 0, 0009109074665974454$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 21 \cdot 0, 23809523809523808^{9 - 1} = 21 \cdot 0, 23809523809523808^{8} = 21 \cdot 1, 0327749054392805 E - 05 = 0, 0002168827301422489$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 21 \cdot 0, 23809523809523808^{10 - 1} = 21 \cdot 0, 23809523809523808^{9} = 21 \cdot 2, 458987870093525 E - 06 = 5, 1638745271964025 E - 05$

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Геометричні прогресії часто використовуються для пояснення концепцій в математиці, фізиці, інженерії, біології, економіці, інформатиці, фінансах і багато чому іншому, що робить їх дуже корисним інструментом в наших наборах інструментів. Одним з найбільш поширених застосувань геометричних прогресій, наприклад, є розрахунок нарахованих або невиплачених сложних відсотків, діяльність, яка найчастіше асоціюється з фінансами, що може означати отримання або втрату багатьох грошей! Інші застосування включають, але це зовсім не обмежується, розрахунок ймовірності, вимірювання радіоактивності з часом та проектування будівель.

Терміни та теми

Геометричні прогресії