Введіть рівняння або задачу

Камера не розпізнає вхід!

Рішення - Геометричні прогресії

Спільний множник дорівнює:

r = - 4, 5

r=-4,5

Сума цього ряду дорівнює:

s = - 7

s=-7

Загальна форма цього ряду:

a_{n} = 2 \cdot - 4, 5^{n - 1}

a_n=2*-4,5^(n-1)

n-ий член цього ряду дорівнює:

2, - 9, 40, 5, - 182, 25, 820, 125, - 3690, 5625, 16607, 53125, - 74733, 890625, 336302, 5078125, - 1513361, 28515625

2,-9,40,5,-182,25,820,125,-3690,5625,16607,53125,-74733,890625,336302,5078125,-1513361,28515625

Подивитися кроки

Покрокове пояснення

1. Знайдіть спільний множник

Знайдіть спільний множник, поділивши будь-який член послідовності на попередній член:

$a_{2} a_{1} = - \frac{9}{2} = - 4, 5$

Спільний множник ( $r$ ) послідовності є сталим і дорівнює частці двох послідовних членів.
$r = - 4, 5$

2. Знайдіть суму

5 додаткові steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Щоб знайти суму ряду, замініть перший член: $a = 2$ , спільний множник: $r = - 4, 5$ , і кількість елементів $n = 2$ у формулу суми геометричного ряду:

$s_{2} = 2 * ((1 - - 4, 5^{2}) / (1 - - 4, 5))$

$s_{2} = 2 * ((1 - 20, 25) / (1 - - 4, 5))$

$s_{2} = 2 * (- 19, 25 / (1 - - 4, 5))$

$s_{2} = 2 * (- 19, 25 / 5, 5)$

$s_{2} = 2 \cdot - 3, 5$

$s_{2} = - 7$

3. Знайдіть загальну форму

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Щоб знайти загальну форму ряду, вставте перший член: $a = 2$ і спільний множник: $r = - 4, 5$ у формулу геометричного ряду:

$a_{n} = 2 \cdot - 4, 5^{n - 1}$

4. Знайдіть n-ий член

Використовуйте загальну форму, щоб знайти n-й член

$a_{1} = 2$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 2 \cdot - 4, 5^{2 - 1} = 2 \cdot - 4, 5^{1} = 2 \cdot - 4, 5 = - 9$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 2 \cdot - 4, 5^{3 - 1} = 2 \cdot - 4, 5^{2} = 2 \cdot 20, 25 = 40, 5$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 2 \cdot - 4, 5^{4 - 1} = 2 \cdot - 4, 5^{3} = 2 \cdot - 91, 125 = - 182, 25$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 2 \cdot - 4, 5^{5 - 1} = 2 \cdot - 4, 5^{4} = 2 \cdot 410, 0625 = 820, 125$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 2 \cdot - 4, 5^{6 - 1} = 2 \cdot - 4, 5^{5} = 2 \cdot - 1845, 28125 = - 3690, 5625$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 2 \cdot - 4, 5^{7 - 1} = 2 \cdot - 4, 5^{6} = 2 \cdot 8303, 765625 = 16607, 53125$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 2 \cdot - 4, 5^{8 - 1} = 2 \cdot - 4, 5^{7} = 2 \cdot - 37366, 9453125 = - 74733, 890625$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 2 \cdot - 4, 5^{9 - 1} = 2 \cdot - 4, 5^{8} = 2 \cdot 168151, 25390625 = 336302, 5078125$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 2 \cdot - 4, 5^{10 - 1} = 2 \cdot - 4, 5^{9} = 2 \cdot - 756680, 642578125 = - 1513361, 28515625$

Як ми з цим впорались?

Будь ласка, залиште відгук.

Чому вчити це

Геометричні прогресії часто використовуються для пояснення концепцій в математиці, фізиці, інженерії, біології, економіці, інформатиці, фінансах і багато чому іншому, що робить їх дуже корисним інструментом в наших наборах інструментів. Одним з найбільш поширених застосувань геометричних прогресій, наприклад, є розрахунок нарахованих або невиплачених сложних відсотків, діяльність, яка найчастіше асоціюється з фінансами, що може означати отримання або втрату багатьох грошей! Інші застосування включають, але це зовсім не обмежується, розрахунок ймовірності, вимірювання радіоактивності з часом та проектування будівель.

Терміни та теми

Геометричні прогресії